【联考日语作文高中生活】高考日语材料作文。

高考日语作文多种多样。材料作文顾名思义，就是根据给定的资料和要求写文章作文。作文经常使用三段论。

第一段简单直观地描述材料的内容，即材料说的话。第二段分析材料的现象原因，即材料的现象发生的原因。第三段提出了自己的观点或解决方案、升华部分，即通过这些资料解决某个想法或材料的问题的方法。

高考日语中资料的写作类型分布比较广泛。以下是几个常用材料问题的范文句。学生们可以拿出自己的小书开始记笔记。

生态保护：

1.主、环境友好的原因和1、问题是相互交错的。

2.包括个人“时间”和“时间”以及“时间”、“努力”和“努力”。

3.私下的，国家的，快速的，快速的成长，成长，奇葩的，大方的，深深的染上的，不做。

4.“水和人”的生活和深刻意义，“和”的支持，“和”的“和”的“和”的“和”的“和”的“和”

5.现在和未来，以及怎样，怎样，怎样，怎样，怎样，怎样，怎样，怎样，怎样，怎样。

6.人口是“和”“和”“和”“和”“和”“和”“和”“和”“和”“和”“和”。

健康的生活：

1.健康是什么意思。

2.最近的“，”从“，”到“，”，世界上的“，”，“，”，“，”。

3.“和”“和”“和”“和”“和”“和”“和”“和”“和”“和”。

4.”和“体重”、“体重”和“其他”。

信息技术：

1.“哇”“哇”“哇”“哇”“哇”“哇”“怎么了，不，不，不，不。

2.

3.“私人”和“私人”以及“日语”是指“私人”和“私人”以及“联系人”。

4.最近和小学生分手，大学生，梦里，呵呵，呵呵，呵呵。

这是与高考日语材料写作相关的内容。同学们积累了很多宽容型文章，以便与自己的作文融合。