大家一定对“前后呼应”这几个字不陌生,但你真的理解他们的意思吗?呼应是指开始和结束的内容必须有非常密切的关系,对相同的情况进行说明、说明和交代。呼应可以对文章浑然一体起到更加突出的作用。前后呼应主义内容要协调一致,主含两层意思。一是两句话的内容要内在联系,要互相配合,互相衔接。第二,两句话的内容和精神本质必须一致。例如,如果前面的句子是赞美称赞性的话,那么呼应的句子也应该是赞美称赞性的。

佳作欣赏分析:

爸爸把我拖进了“贼船”

我很爱妈妈,特别爱爸爸。(夯实专业感情基调)和父母朝夕相处的日子,有这样的事,我到现在都忘不了。(自然地引出以下内容。)。

当时是大三,爸爸带我去陶渊亭公园玩,我走到海盗船旁边的时候,反而吓坏了。你看,船上的人都龇牙咧嘴,有的人吓得脸色发青,有的人都竖起来了,还有的人哭着“哇”。(大邱式的运用,生动地描述了海盗船上人们的恐惧。) (威廉莎士比亚,海盗船,海盗船,海盗船,海盗船,海盗船,海盗船)我听到旁边的叔叔说。“真的上了贼船。”他们的行为使我害怕,我轻轻地拽着爸爸的衣角,想掉头离开。爸爸好像看透了我的心思,毫不犹豫地买了两张票,强行把我送上船。我的心像一只兔子一样扑通扑通,跳了7次或8次。坐船的时候,我的心想提到嗓子,我紧紧地闭上眼睛,心里暗暗埋怨爸爸。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,) (细节描写到位,生动地写出了“我”心中的恐惧。)耳朵“哐”.砰……”有几次,爸爸对我说:“北方,抓住,不要放开。”海盗船开始渐渐摇晃,我的身体随着船的晃动前后摇晃。此时此刻,心里的那种紧张感就不用说了。我想:嘿,真的很容易上船,很难下船!爸爸在旁边说。“为什么,后悔了吗?真胆小如鼠。”听了爸爸的话,我很不服,睁开了眼睛。爸爸说。“没错。玩也要付出代价,不勇敢能怎么办?”通过父亲的话阐明道理。)慢慢地,慢慢地,我紧张的心情平息了,刚才充满怨恨的我,现在像一只燕子一样坐船来回飞来飞去。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《哈姆雷特》)把自己比作燕子,生动地写下了“我”的快活,突出了“我”前后的心情变化,证明了父亲说的话的正确性。)爸爸笑了,我也笑了。

下船后,爸爸一只手扶着我的肩膀,一只手抚摸我的头,说:“孩子,你还埋怨爸爸吗?如果你母亲不会让你上船,也许你会永远失去登上这艘可怕海盗船的勇气。”想来想去,爸爸的话好像很有意义,很激动。(威廉莎士比亚,泰姆派斯特,天) (与写爸爸妈妈的爱不同,下面铺垫了升华主题。(莎士比亚、罗密欧与朱丽叶、家人。)

爸爸的爱给了我力量,爸爸的鼓励给了我勇气,让我战胜了恐惧。我爱妈妈,更爱爸爸,妈妈的爱温柔细腻,但爸爸的爱洒脱奔放。这种爱会让我前进,和我一起成长。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,爱情) (在呼应的开头写下对爸爸妈妈的爱。)。

评论:

这篇文章的小作家从“玩”开始,对“船”大做文章,生动活泼,轻松自然地写出了平凡但有趣的故事。在小中大浅处沉思,完全没有说教的味道,但最后指出了一个大主题。也就是说,玩耍也要付出代价。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《真理报》)这让读者联想到,要想在世界的风浪中勇往直前,就要从小勇敢的摔倒。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生活)这是这篇文章的成功。

文章始终写下爸爸妈妈的爱,比较这两种爱,看起来是一支悠闲的笔,但没有跑题,有更多的感情。(莎士比亚,《罗密欧与朱丽叶》)。

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