在IT信息飞速发展的时代,互联网技术正成为每个人都需要掌握的一门技能,众多企业越来越离不开IT技术。IT市场需求不断地衍生出一个个新职业,IT类人才成为了当今社会的紧俏人才,其身价更是节节攀高,被社会誉为“黄金行业”。
很多初中毕业生,出于种种的原因,没有选择继续读高中、上大学,也许是因为他们厌倦了一成不变的教学模式,也许是因为想去追寻自己的梦想,不想再受制于传统的教育。但初中生也正处于学习知识的最好时期,这个时候的他们更应该为自己的未来做一个全面的规划,找到自己的兴趣点。
随着信息技术的发展,现在的初中生很早就对网络产生了兴趣,有了依赖。15、16岁的他们,阳光年轻、浑身充满了活力、学习接受能力强,在学习IT技术上也会更加容易。燥无聊的语文、数学或许提不起他们的兴趣,激发不了他们的学习热情,但面对他们自己所喜欢的IT电脑技术就不同了,“兴趣是最好的老师”,它能带给学生动力,能够在不断的学习过程中激发学生的独特的潜能。
下面我们一起走进长沙牛耳软件学院初中班在校生的心中,看看他们学习IT有着怎样的感受吧!
18c1班易炎佳
他叫易炎佳,今年18岁,是前年初中毕业时来的牛耳。在采访开始前,小编在班主任王老师口中得知,易炎佳是一个为人正直、作风踏实、尊敬师长、团结友爱而又不乏年轻人的热情冲动,学习主动性较强的同学,下面让我们跟随小编的脚步一起走近年仅18岁的易炎佳吧。
个人经历
在初中学习过一段时间后,我认为他们的授课方式有点混乱,不太适合我。本着对计算机浓厚的兴趣,之前也有自学过一点点编程的知识,但我也知道光靠自学是不够的,以后要想专业从事IT方面的工作必须进行系统的学习。于是我开始多方打听IT学校的情况,通过对比了解到长沙牛耳软件学院是专门学习计算机IT课程的学校,这里不仅有特色的教学课堂,而且老师的教学方式幽默风趣,这样就能让我更轻松地专注于学习自己喜欢的计算机IT技术了。
从小是一个什么性格的人呢?
我从小就是一个很内向、很温和而且慢热型的人,但是熟了之后会好一点。来到长沙牛耳软件学院以后,我的性格开始发生了转变。因为在学习的过程中不断的和同学相互鼓励,相互协作,感受到了同学之间的友爱,于是我彻底打开了自己的心扉,慢慢地我变成了一个热情、外向的人,当然这也得益于专业老师和班主任老师无微不至的关心和引导。
在很多人的想象中编程是很难学得,
你却能适应得这么好,有什么方法吗?
来到长沙牛耳软件学院之后我发现,这里的老师都是有过真实项目经验的老师,每一位老师都有自己独特的上课方式。许多老师都喜欢在课堂上组织一些小活动,与他们交流我不会感到紧张。我觉得这样的方式不仅锻炼了动手操作能力,也提升了我的课堂积极性。因为新颖的上课模式,我每堂课都会很认真听讲,生怕漏了知识点。
世事无难事,学习无非就是态度和方法。首先要保证态度端正,明确自己来这里的初衷,时刻准备吸收知识。然后就是学习方法,笔记一定要做好,课后多练习,IT嘛,多做总会有不同的收获。在牛耳学编程只要跟着老师的步调走,你并不会觉得学习有多难。所以我来到这里学习IT之后,感觉离自己做软件开发的梦想又更近了一步。
18c1班肖雨婷
她叫肖雨婷,今年16岁,初见她时,小编就觉得这是一个文静的妹子。果不其然,在班主任那里了解到,她是一个文静且有礼貌的同学,在班级里时刻起着模范带头的作用,对自己要求非常严格,对自己的未来有着准确的定位,学习态度一直很认真。这样一个对自己有着坚定的信心,而且能够持之以恒的严格要求自己的小女生真的让小编刮目相看。
来到长沙牛耳软件学院之后,
觉得自己有什么变化?
没来之前是一个对未来充满迷茫的女生,对计算机也毫无基础,只会单纯的打字聊天,平时也不怎么玩游戏,听取家人的建议来到长沙牛耳软件学院之后,发现对于学习计算机IT这一块越学越有兴趣,每天准点上学,积极性很高,因为班级氛围非常不错,老师上课也有自己独特的方法,平时遇到不懂的知识,老师和同学都会帮助自己,在牛耳学习我感觉很轻松愉快,自己真的成长了。
与长沙牛耳学院奖的老师们相处的感受?
专业课杨老师是一个看似很严厉,实则很暖心的人,在我们完成作品之前会对我们提出很多特别苛刻的要求,可是每次点评我们作品的时候又会最大程度上顾及我们的感受;杨老师讲课特别有激情,教得也很认真,每次布置作业之后会给我们详细讲解作品规范和要求,当我们的需求文档出来之后,对我们的“半成品”又会给出很多建议和改进方案,等到作业完成之后,更是会把每个同学叫到跟前对我们的作业一一点评讲解,所以班上的同学都亲切地喊他叫“杨哥”。和中学老师不一样,牛耳的老师从来都不会用成绩来衡量每一个学生,杨哥对班上的每一个学生都是充满了耐心、爱心和责任心。
给予我们生活上关怀的班主任老师易姐也特别地负责任,我们学习上或者生活上遇到了任何困难,都可以向她倾诉,她也会很耐心的开导我们,帮助我们解决这些琐事,使我们避免了很多不必要的精神损失,能全身心的投入到学习中帮助我们解决这些琐事,使我们避免了把时间浪费在小事的纠葛上,能全身心的投入到学习中。。
19c1班王静
她叫王静,是一个自带阳光体质的开朗女生。在班主任那里了解到,日常的王静特别的活泼可爱,在班上她总是积极地为同学们服务,是老师的得力小助手。
之前和现在的学习状况是怎样的?
在初中学习成绩不是太好,有点厌学,成绩总是倒数几名,初中的老师也不是特别管自己,上课就是发呆,生活没有期望,所以还没有初中毕业就在父亲的建议下来到了牛耳学习,但是到牛耳学习了以后,发现这里的老师都是很专业很厉害而且很懂学生的老师,自己跟着这些大神老师们学习觉得越学越有兴趣,虽然自己是零基础,但是遇到不懂的知识,老师和同学都会提供帮助,只要自己努力,完全不担心自己会学不会。
作为女生,你觉得学IT好吗?
我觉得女生的性格更加细心、细腻,感知能力和沟通能力较强,记忆较好,空间想象力较为丰富,在代码编程方面有不可比拟的优势。符合计算机方向工作的要求,较好的沟通能力使女生更易于和客户协调,从事计算机开发、软件测试和设计等工作具有得天独厚的优势。
19c1班何超
他叫何超,在班主任那里了解到,他是一个特别爱学习、而且反应机敏又乐于助人的孩子,从入学开始一直就是是老师的好助手,现在班上担任技术总监一职,除了技术拔尖还承担着带领全班同学一起好好学习的责任。
你来牛耳的感受如何?
牛耳的老师最大的特点就是够专业,而且责任心非常强。自己也有不少原来的同学在其他学校学IT,但是他们都没有自己学的精,因为他们有很多课程,不像自己是专门学习IT这一块的。来牛耳之前,也完全没有接触过IT行业,但是我不喜欢敷衍了事,万事万物你不对它上心,那么它肯定不会给你回报,我每天睡前都会在脑海里回忆今天学到的东西,解开遇到的困惑,保证每天都有收获就好了!
是什么样的契机
或原因让你来到牛耳学习的呢?
决定选择长沙牛耳软件学院之前我也了解了好几家院校,和接待的老师都做了充足地沟通。牛耳老师的专业性和热情的服务,以及班级良好的氛围都给我留下了非常深刻的印象。最终选择牛耳是因为这是一所专业学习计算机IT技术的学校,将近20年的办学历史,以及学校与国内外3000余家IT企业建立的长期人才培养合作关系,让我完全不担心毕业后找不到工作的问题。
17c1班贺贝加
他叫贺贝加,在班主任那里了解到,他是一个特别乐于助人的同学,性格开朗,小编接触的时候就发现了,十分的健谈,并且他也是一个特别有责任心的男孩,老师交代的事情都会第一时间完成。
读初中和在牛耳学习你觉得有什么变化?
在初中上学时性格比较沉闷,基本上不参加学校的任何活动,但是来到牛耳后先是17年参加了学生会,然后18年就成为为了学生会的部长,我感到十分的自豪和骄傲。并且在牛耳学习会有非常多的业余活动,例如参加演讲社,让自己大放异彩,还有“我的科技生活展示活动”活动、以及参加了学校的兄弟连,在几近严苛的训练下,我坚持了下来,并且认识了许多新朋友,有的学长还会分享自己的就业经验,自己的性格也逐渐变得开朗起来。
你还有什么学习心得
或者经验可以分享给大家吗?
自律的人不一定都能成功,但成功的人绝对都很自律。一旦决定了要做某事,就要意志坚定,摒弃一切杂念!如果你想学就要跟着老师的脚步,个脚印一个脚印的来,不会的先找老师和同学问明白,然后自己在课后多练习一下就好了。
17c3班汤慧玲
她叫汤慧玲,在班主任那里了解到,她是一个学习努力,性格乖巧,不需要父母和老师太操心的乖乖女,而且平时也很乐于辅导班上其他同学的学习,应该就是我们传说中的“别人家的孩子”吧。
现在所学课程对工作有什么帮助?
“授课的老师均有多年的行业经验,通过系统的学习,我获得了许多实际工作中所必需的知识和技能,受益匪浅。此外,我在课堂及小组工作中还结识了许多朋友,在不断地交流中,我的眼界得到了开阔。这不仅使我的社交技能得以提升,也为我之后的职业生涯打下了非常好的基础。更重要的是在牛耳学习的过程中我们会完成很多的项目开发,这些都为我们未来去企业工作积累了丰富的经验”。
给学弟/学妹的建议是?
“可以试着设定一些可实现的短期目标,并努力达成。对于日常学习或考试,我的建议是尝试对存疑的知识点了解透彻,而不仅仅是死记硬背,这样即使在毕业后,这些知识也不会被遗忘。”
听了这么多牛耳初中生的心声,你是不是也开始心潮澎湃了呢?也需小编下一次采访的就是你哦!
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