岚山一中 先打个样！岚山这所学校开学后要这么干！

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随着各行各业陆续复工，学生能否安全有序地返校复学，已成为全社会关心的焦点。为扎实做好学生复课前的疫情防控准备工作，3月18日，岚山区应对学校开学后疫情防控处置演练在岚山一中举行，全区35所学校、幼儿园主要负责人现场观摩。副区长冯展宁参加演练并讲话。

疫情防控处置模拟演练严格对照《山东省中小学校2020年春季开学条件核验细则》进行，共分师生列队入校、日常教学、学生餐厅就餐、学生公寓就寝四个具体模拟场景，包括环境消毒、师生入校、体温检测、课间活动、假定学生体温异常应急隔离、疫情上报、错时放学、就餐、住宿等项目。

此次实战演练“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”，模拟了开学后各个环节以及处置突发应急事件的具体工作流程，为各学校疫情防控演练提供了标准的样板和典范，下步全区各学校将对照此次演练流程，继续完善制度体系，优化演练方案，进行再培训、再演练，严格按照“八个到位”要求扎实做好开学准备工作。

在随后召开的会议上，冯展宁强调，要在思想上高度重视学校疫情防控工作，决不能有丝毫松懈与麻痹。要按照各级最新要求，充分做好开学前的准备工作。要在防控措施上落细落实，做好预案、统筹安排、科学分工，制定任务清单，建立工作台账，将各项工作层层落到实处，做到事事有人管、人人有事做，坚决杜绝校园疫情的发生与扩散。

据了解，疫情防控期间，岚山区教体局及早谋划，制定工作方案，加强防控知识培训，做足防控物资保障。区教体局总督学陈玲说：“我局制定下发疫情防控工作实施方案以及疫情防控工作操作手册，积极筹备必要的防控物资。教体、卫健、财政等部门精准测算落实疫情防控所需物资和经费，已提前下拨公共经费1611万元，用于学校疫情防控。”

目前，全区教育系统已累计储备口罩22.5万个，酒精、84消毒液等消杀用品7000多升，红外体温测试仪300多个。

演练观摩会纵览

请点击观看模拟演练视频

模拟场景一：师生列队入校

项目一：清晨校园消杀、值班教师提前到岗

1.防疫消毒保障人员持有效证件入校，在校门口进行测温、消毒、登记、更换工作服，之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。

2.值勤教师入校。校门口设置监测点，由保安负责值班教师测温以及身份证扫描网上登记，教职工测温无问题后，方可入校。

项目二：学生入校

学生列队入校。入校前，年级、班级通过视频对学生如何正确入校进行了网上培训，如提供14天的健康卡、分时段、分乡镇报到，入校注意事项等。为避免入校期间发生拥堵，学校安排值勤领导、教师和保安组成秩序组，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。校门口安排专门的消毒人员、铺设消毒地毯，对人员鞋底和车轮进行消毒。校内分别设置了走读生和住宿生专用通道，在每个路段也安排了执勤教师。

项目三：校门口体温检测登记

学校在三个入校通道设置了3处体温检测点，学生佩戴口罩，按照值班引导员安排在通道一至三前有序排队依次出示体温监测表、测体温、消毒、登记进入学校。其中通道一为固定式红外线体温检测点，通道二、通道三采用额温枪对学生进行初步测温。

如发现学生体温异常，体温检测人员发现体温超过37.3℃的学生时，禁止学生入校并通知值班干部，值班干部第一时间通知疫情处置专员，疫情处置专员通知学校疫情防控领导小组继续上报上级部门，并通知临时隔离室应急管理员带领学生到临时隔离室，隔离室应急管理员对学生消毒并再次测量体温，并登记学生信息。同时联系家长和120，到定点医院的发热门诊就诊。

模拟场景二：日常教学

项目四：学生入班

班主任提前到教室对地面、桌面、门把手、墙壁、窗户进行卫生清洁、消毒并开窗通风，学生进入教室前核验学生健康卡，之后，进行晨午晚检演示并记录，对因病因事缺勤人员进行核实做好登记并上报，召开主题班会。

项目五：小课间活动

学生课间分区、分组打热水、上厕所、洗手。错时下课，奇数班按铃声下课，下课后奇数列先进行。5分钟后偶数班下课，有秩序排队走出教室，前往洗刷间。期间不聚集，保持1米距离。每一层楼都设有课间值勤教师，重点提醒学生如厕时讲秩序、正确使用“七步法”进行洗手，洗手间配有洗手液、肥皂等。每个教室内配备三个暖水瓶，专人负责热水供应。

项目六：课堂突发情况演练

上课期间，如有学生发生身体不适。

1.任课教师马上将该名同学带到教室外宽敞通风处，询问情况后，报告年级主任；

2.年级主任分别联系隔离室专职保健员、学校疫情专员；

3.保健员进行一级防护后对该生进行测量体温，如异常，马上带到隔离室进行隔离、询问登记上报疫情专员并进行心理疏导；

4.学校疫情专员上报校长，校长分别上报区教体局和区疾控中心；

5.年级主任和任课教师将其他学生带到临时隔离教室，对密切接触异常学生的同学划专区就坐；

6.分管副校长带领心理老师给临时隔离教室的学生做好心理疏导工作；

7.专职消毒人员对原教室进行消毒。

项目七：口罩破损应急处理

项目八：大课间体育锻炼

大课间，学生按照疏散演练路线有序到达指定地点。体育老师和班主任带领大家进行体育锻炼，完成后不再集合，按照演练路线原路返回教室上课。

项目九：错时放学

本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案。根据各班所处位置和3个出口，规划各班的放学路线，放学时实行“住校生先走，走读生后走”的原则。每层楼东侧的班级走东边的楼梯，西侧的班级走西边楼梯，中间靠近走廊的班级走中间大厅。避免交叉拥堵，节省时间。

模拟场景三：学生餐厅就餐

项目十：学生错时就餐

学生放学后，由班主任带领大家分批次从博学楼排队依次到餐厅，按照错时就餐安排依次排队打饭，面朝南单向就餐。所有学生依次排队从北门进、南门出，进入餐厅要消毒、洗手、领取口罩方便袋。所有坐区划分班级，分不同颜色张贴学生座次表，班主任、值班领导陪餐。

模拟场景四：学生公寓就寝

项目十一：公寓楼就寝

学生放学之前，由班主任带领大家统一测量体温，如正常，学生可根据错时放学方案错时放学，从博学楼排队依次回宿舍有序洗漱就寝。每间宿舍调整为4人一间，就寝时要脚对脚休息。宿舍内除了楼管员，每晚还安排值班领导、班主任进行晚间值班，以便及时处置突发情况。

项目十二：学生离校后教学区和环境的消杀

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本期编辑：王田 丁丽

每天早上6：00 不见不散

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