英语单词的背诵是很多同学头疼的事情,下面给大家整理一下初三英语单词记忆方法,供参考。
以某个单词为基础英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:
前面加字母,例如:is-his,ear-near / hear,read-bread。
后面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。
中间加字母,例如:though-through,tree-three,for-four。
减字母,例如:she-he,close-lose,start-star。
换字母,例如:book-look / cook,cake-lake / wake / make / take。
口诀记忆法在初中英语单词教学中,教师可以采用口诀记忆法来帮助学生轻松记住单词,比如在记忆初中阶段所学的几个特殊单词(man、woman、child、foot、mice、tooth)的复数形式时,我们可以用这样一句话:“男女孩子的脚踩住老鼠的牙”。“男人”的复数为men,“女人”的复数为women,“孩子”的复数为children,“脚”的复数为feet,“老鼠”的复数为mouse,“牙”的复数为teeth;再比如在记忆以“o”结尾的几个单词(negro、hero、potato、tomato)的复数形式时,可以用这样一句话:“黑人英雄在土豆地里吃西红柿”,它们复数形式都在后面加“es”;而在记忆单词(radio、piano、zoo、photo)的复数形式时,我们可以用这样一句话:“听广播弹钢琴动物园里照张相”,它们的复数形式都只在后面加“s”。
英语词中词记忆法即在一个非合成词的已知词中找出另一个词,目的是用旧词记住新词,强化记忆,扩展词汇量。例如bridge桥 ---ridge脊,我们对桥这个熟悉,而对脊不认识,通过词中词记忆法,bridge去掉b,就是脊了,这样已联系就增加了词汇量。
类似的还有reason原因 --- treason叛逆;carpet地毯 ---carp挑剔;pan平锅 --- pant气喘;paint绘画 --- pain疼痛等等。需要大家慢慢体会感悟,总结规律。
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