长安大学排名 长安大学排行榜玩砸了，高校为何喜欢搞各种排行榜？背后利益有很多

近日，教育部官网发布了一则简短的声明，名为《关于某高校研究机构发布“中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜”的声明》。

内容中针对前不久网上流传的“中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜：基于中文学术成果的评价”，指出发布该排名的机构与教育部社会科学司没有任何关系，非教育部官方授权并承认的排行榜。

尽管内容非常简短，却在高校圈里引起了轩然大波，有的人拍手叫好，表示早就对这种乱发排行榜的现象嗤之以鼻；有的人却惊出一身冷汗，因为不少高校都曾发布过或正在酝酿类似的排行榜。

一、长安大学撞了枪口

那么，很多人可能会好奇了，声明中提到的“某机构”究竟是哪里呢？稍微搜索一下就不难知道，发布该排行榜的机构为：长安大学中国人文社会科学研究评价中心。

目前，该中心的网站已经无法登陆，曾发布的相关排行榜已经无法查询，只剩下网上的一些二手截图。

据了解，该中心于2014年1月正式挂牌，隶属于长安大学公共管理与法学院，然而却是时任校党委书记杜向民兼任该中心的主任。试想一下，一个隶属于大学学院的研究中心，却是大学的一把手来兼任主任，受重视程度大家都心知肚明。

该中心就是以发布各种排行榜为主要工作和噱头。成立后的次年，2015年，便发布过“中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜：基于中文期刊的研究”。由此可见，此次被教育部点名的排行榜，并非该机构第一次发布的排行榜。

二、高校发排行榜究竟有什么好处？

那么，很多不知情的小伙伴可能就好奇了，高校费尽周折搞一个排行榜出来，究竟是为什么，对自己有什么好处？好处自然是大大的，不然谁会费劲做这个工作呢。

1、拉风头，提高学校知名度和影响力。很多同学可能对长安大学并不十分熟悉，甚至没听过。但需要注意的是，这所大学是教育部直属的，211工程大学，“双一流”建设高校，所以说还是很不错的。

但是，处境又比较尴尬，在所有的211大学中，长安大学的排名、知名度和口碑又是比较偏后的。曾经在一些所谓“最不推荐的211大学”相关文章中还有上榜。

因此，我们不禁发现，越是处于这种地位的大学，越喜欢“搞事情”。原因很简单，如果只是一所普通院校，权威性不够，想搞个排行榜很难有人配合你。知名度和口碑较高的985、211名校，也不会盲目去搞这些所谓的排行榜。而在211中知名度和口碑偏后的学校，为了进一步提高自己在学术圈里的影响力和话语权，最喜欢“搞事情”。

2、获取更多的学术机会，加强学科建设。造势成功，影响力也提高了，接下来会带来哪些实实在在的好处呢？

比如，国家、省、市等各级各类社科基金课题，就有望多分几个名额给学校，提高学校和老师的收入。有了课题和经费，老师也可以发表更多的论文等学术成果，就可以进一步提高学校的排名。

同时，也有望开设更多的博士培养点，可以用来争取更多的经费，吸引更多专家学者来校工作，进一步提升学术培养能力。

3、能带来实际的经济利益。有人愿搞排行榜，自然也有人需要上榜，尤其是那些在普通院校里学术能力一般的教授专家。如果能上一个排行榜，就可以给自己多贴一个头衔，为自己造势，提高在圈子里的影响力。

真正的学术大家自然是不屑于此的。但还有大把的高校老师需要充实自己的头衔。头衔自然不会白给你，就想上榜也不难，交钱就可以。

有高校教授曾透露了对此的看法，表示经常接到一些排行榜的电话，介绍自己的权威性、发布机构，以及身后背书的高校等等，并表示只要花点钱就可以上榜，名次越高收费自然也水涨船高。

其实，各种各样的排行榜太多了，但具有权威性的很少，大部分都是无稽之谈，发布机构和上榜人一起搞出的“皇帝的新装”。

三、搞形式，务虚不务实的不良风气

高校搞出的各种排行榜，也只是一个缩影。纵观整个社会，这种搞形式、空架子、务虚不务实的风气随处可见。

各种城市排名、娱乐明星排名、运动员排名等，以及各种电影节、音乐节，也都搞出一大堆的奖项，各种影帝、影后烂大街。由此可见，不仅是学术圈，各个行业领域都充斥着这种空虚、浮躁、不务实的作风。

我们的各行各业真正需要的，是那些兢兢业业、踏踏实实、一步一个脚印、精益求精把事情做好的人。“工匠精神”指的绝不仅仅是车间里的蓝领工人，各个行业的从业者都需要具有“工匠精神”。