哈佛大学的快乐课程风靡全球。教授这门课的泰勒·本-沙查尔教授认为，幸福取决于人有意识的思维方式，并总结出12种有意识地获得幸福的思维方式。今天就和同学家长分享一下吧。
归根结底，父母最大的愿望就是孩子的幸福。为了让孩子拥有持久的幸福，重要的可能不是他们拥有丰富的金银山，而是他们学会思考、选择、拥有信仰和自由，这是获得幸福的能力，也是教育的目的。
只有教育才能使一个人对自己的观点和判断有清晰而自觉的认识，只有教育才能使他在阐明观点时有道理，在表达观点时有说服力，在鼓励观点时有力量。教育使他看清世界的本来面目，切中要害，解决思想的混乱，看透似是而非的诡辩，抛开无关的细节。教育可以令人信服地胜任任何职位，轻松掌握任何学科。
约翰尼·纽曼的大学概念
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一般采用的都是”嘬沙“的方式，就是用嘴用力嘬穴位，力度够大效果好，孩子没有疼的感觉。大概嘬十秒左右，但是一定要吐出口水，否则你的嘴唇肿了可别怪我哦~不要问我怎么嘬，找老公练吧。一般采用“揣沙”的方法，即用嘴用力揣穴，力度足够大，效果好，孩子不觉得疼。大概十秒钟，但是一定要吐槽，不然嘴唇肿了，别怪我~别问我怎么了，找我老公练。 
然后我再退烧的小儿推拿手法走起：然后我发烧去了儿童按摩手法:
