步履目标
一、经由过程鉴赏全国各国的国旗,晓得全国有良多国家,感触传染地球的宽绰豪爽。
二、马糊全国各国的国旗的图案、色颜、国名及在地图上的职位有开端的了解,萌发马糊各国平易近风民风的相识癖好。
步履豫备
一、让家长相识步履内容,鼓舞激励家长与幼儿采集各国国旗及各国的平易近风民风
工作报告
,家长帮忙幼儿了解国旗、国名及国旗代表的意义。
二、全国各国的国旗、图画纸、彩蜡笔、蜡光纸、剪刀、浆糊、布、插塑、统计卡、水彩笔、全国地图。
步履入程
1、引题
奥运会会上有来自全国各个国家的运策动以及不雅众,你能说出几个国家?
连系全国地图,以及幼儿一块儿说说国家的名称。
2、介绍各国国旗
1.每一个国家有自己的国旗,(鉴赏全国各国的国旗)评论争论你喜欢哪面国旗?为什么?(它有几种颜色?有什么图案?)
2.选择几种有代表性的国旗来了解。相识它的国家名称、图案颜色、有哪些图形、有什么意义!
3、游戏:猜旗游戏。
出示一些国家的名称,请幼儿找到马糊应的国旗。
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