4月10日,嘉县的王先生打来了我们的热线电话。八岁的儿子回家时,脸上满是巴掌印,但他拒绝说出原因。怎么回事?
王先生的儿子菲比(化名)今年8岁,就读于嘉县杰西小学。3月6日上午,下课铃响后,菲比小声对同学说。为了惩罚他,教数学的张剑锋惩罚他站在角落里,但是后来菲比骂了老师。
老师没听见,学生听见了。同学说,老师,他骂你了。
一怒之下,张老师打了菲比。
菲比(化名):他拿着棍子跑过来,抓住我的脖子,把我推倒在地,还在那里扇了我一巴掌。给你几巴掌?我也不知道。然后他捏了捏孩子的脖子,左右扇了扇。不知道他扇了多少次。当时孩子说头有点晕。扇完之后,他拿着孩子的脚,把孩子倒过来称重,在教室前面把孩子倒过来称重。
第二节课被打后,张先生可能也觉得自己有点沉,所以特意把菲比叫到自己办公室。
菲比(化名):当时老师上完我第二节课,给我买了红花油。上节课结束时。他让我不要告诉你爸我打你了,或者打架被制止了,或者被摸了。
菲比中午一放学回家,他脸上的红色指纹就引起了王先生全家的注意,但菲比不肯说出他是怎么受伤的,只好去学校问。
平顶山佳县王老师:见了班主任,班主任说这一定是学校,估计是哪个老师打他的。比如这个学校说这个老师,包括家长,说他上课挨打。
学校带菲比去医院做住院检查,但是从医院出来后,菲比说他再也不上学了。
菲比(化名):他问谁打你,你说什么?我没说。你为什么什么都没说?我怕那个老师再打我。为什么现在不敢去上学?我怕他打我。我不想去上学。我怕我上学的时候他会打我。老师不在你愿意去学校吗?不甘心。那为什么呢?老师都走了,你为什么不愿意?停一会儿怕有人打我。你害怕了,是吗?嗯。
王先生说,事发后,殴打孩子的张先生被派出所拘留12天,但教育部门的具体处罚决定尚未下来。而孩子一直不肯上学,成了全家人的心病。
张先生:老师给他打了这个,给了他一颗心。他心里肯定有很大的伤害,有阴影。他现在不想去上学。你现在最担心的是什么?我担心我的孩子因此而抑郁怎么办?再过三五年抑郁了怎么办?如果他过不了这个坎怎么办?以后他要面对学校里的孩子,面对同学。
嘉县西街小学的梁老师:老师还在教书吗?没有,老师现在在哪里?他那次被拘留了,拘留不是结束了吗?不在学校结束。
打学生的老师张剑锋,今年48岁,当老师快30年了。发生这样的事,学校很惊讶。
嘉县西街小学的梁老师:学校每次开例会都会强调一下。我手里的每一个老师都有老师的行为准则。十不准,都有这个制度。一定有不被允许就不能打骂的学生。这种事不能体罚。你应该有一份。
佳县小学王老师:现在局里正在调查。如果想了解更多,可以去教育局。局里正在处理,你可以去局里了解一下。
教了快30年的老教师怎么打孩子?在尊师重教的传统教育下,一个八岁的孩子怎么敢侮辱老师?针对这一事件,记者随机采访了几名小学生的家长。
小学生家长:老师打孩子肯定是不对的。但他要通过说服教育。这还是教育问题,不然孩子怎么会骂老师呢?
小学生家长:孩子是一张白纸。他怎么会知道骂人?肯定是周围环境。但是他骂人的时候不知道是骂人吧?可能受家庭教育和环境影响,因素很多。
小学生家长:我觉得这个家长平时应该多教育一下这个孩子。但无论如何,孩子毕竟是孩子。即使我犯了大错,体罚对我来说也是绝对不能接受的。
家长们都认为老师打学生是不对的,但是一个八岁的孩子会辱骂老师,自己的教育可能会有一些疏漏,老人的说法也说明了一些问题。
小学生家长:7岁,儿子儿媳妇有30多个孩子,有一个比较少见,娇生惯养。他爸打他我不打,他骂我我也不打。
为了进一步了解事情的进展,记者随后来到佳县教育局。
佳县教育局纪委书记王:我说你当老师30年了。这个学生好大。他又错了。你也不能打他的学生。我一直站在受害者父母一边。
王树基说,毕竟,挨打的孩子才8岁。当他言行不当时,老师要以批评教育为主,体罚打骂学生是绝对不允许的。
佳县教育局纪委书记王:怎么会犯这样的错误。他自己是怎么回复的?他怎么回答?他打败了学生。他说这是错的。他没说为什么吗?说,他说学生骂我,我当时没管。
佳县教育体育局纪检书记王:如果你回去开导学生,我可以让班主任带班委、班长、学习委员等到你家,邀请这个学生回到我们组,这也有利于学生的心理,因为当他回到这个组的时候,所有的学生和老师都不歧视他。
佳县教育体育局纪检书记王:我可以组织这个老师,把他调离这个岗位。因为学生被调走了,全县都立刻知道了。一个学校的老师因为打学生被调走了。
针对此事,记者还采访了郑州市农科路小学班主任王静。王老师说,现在菲比辱骂老师的情况屡见不鲜。
郑州市农科路小学班主任王静:孩子的情绪有时候是完全无法控制的,而且这种情况还在逐年增加。
但无论如何,老师都会耐心教育,打骂孩子只是一个例子。孩子的问题有很多原因。现在互联网发达,孩子的信息来源多种多样。八岁的孩子分不清对错。
郑州市农科路小学班主任王静:网络游戏中的语言暴力和语言行为会对孩子产生一些极其恶劣的影响。
这一说法也得到了法律专家的认可。
郑州大学法学院博士后朱春雨说:有一些暴力的文字,也有一些暴力的图片,在法律规定上并不完善。这样,孩子在成长的过程中很容易受到影响。此外,由于孩子年龄较小,他很难区分真实环境和虚拟环境。由于成长过程中的各种因素,儿童的语言不是很文明。
另外,家庭和周围环境对孩子的影响也很大。
郑州大学法学院博士后朱春雨:对于家庭教育。作为学生的第一任老师——家长,我们应该从言语和行为上对他们进行教育。并教育学生尊重老师。家长本身也要注意不要说粗鄙低劣的语言,这也有助于孩子的交际成长为人才。
郑州市农科路小学班主任王静:长辈的溺爱和同龄人的影响也会对孩子造成一些不好的影响。
只有学校、家庭、社会三管齐下,才能为孩子创造良好的文明环境,让孩子远离言语暴力,健康成长。
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