哈尔滨市卫校 哈尔滨市卫生学校师资队伍建设成果展示

从高中开始学就是老师，一边当模特。多年来，哈尔滨卫生学校坚持“仁、德、专、远”的教育理念，围绕“五创五优”的工作目标，坚持“以市场就业为导向，以企业需求为标准，以专业能力为标准”，培养了一批优秀的医药卫生人才。学校在三年制中等职业学校的基础上，今年开设了“3+2”五年制高职班，并与我省十所高职院校签订了“3+2”合作协议。2019年超额完成招生任务，840名新生报到，687人通过中高职培养协议签订“3+2”。

在加强内涵建设、建设优秀教学团队的过程中，哈尔滨卫校涌现出了一大批名师、模范教师工作室。陈爽老师被授予全省模范教师称号，李翰、郭莹莹分别被授予哈尔滨教育系统新时代“四好教师”称号。安吉尔、侯智、迪埃米等覆盖多个专业、学科的班主任(班主任)，充分发挥名师的示范和引领作用，加快学科教研人才的专业成长，正在全市乃至全省建设示范教师工作室。

陈爽，该省的模范教师

涉外护理专业英语老师兼德育老师，本科学历，教育学硕士，专八。荣获2016年哈尔滨市“身边好老师”荣誉称号和哈尔滨市首届年度教师提名。她当了13年班主任，始终坚守教育教学第一线，坚持学习，不断提高自己的专业能力。在第二届全国中学基本功大赛决赛中获得一等奖。作为骨干教师，参与教育部重点项目“体验式德育学习研究”，获得活动案例一等奖。她通过互联网举办家校合作教育专题讲座，改变家长的教育观念，改善亲子关系。她的一些学生获得了国际护士资格证书。在班主任工作的长期实践中，她通过琐碎相似的案例总结教育经验和方法，培养学生的优秀品行，与既是老师又是朋友的学生建立师生关系。

新时期“四有”的好老师郭莹莹

2009年，华北煤炭医学院护理系毕业，来到哈尔滨卫生学校任教，承担护理理论教学和实训教学。他参加过很多教师竞赛和辅导学生的技能竞赛，都是成绩不好的。2018年获全国高职院校护理教师教学能力竞赛一等奖。作为护理技能大赛的指导老师，她要求学生在培训过程中练习手背输液。经过十年的教学，她深刻认识到教育的初衷和使命是以德育人。教师是生命的引导者，是人类灵魂的工程师。我相信每个学生都是未来的天使。在护理教育教学的道路上，不要轻易否定学生，不要轻易放弃，因材施教，不能就当一句空吧。每个学生都有自己的舞台，找到了正确的路，就会在舞台上熠熠生辉。

新时期“四有”的好老师李翰

2004年毕业于哈尔滨师范大学英语系，专八，硕士，目前在读博士。从教15年，一直是教学的排头兵，深受学生尊敬和喜爱的班主任，哈尔滨卫生学校外语教研室主任，外籍英语团队的中流砥柱。承担了涉外护理专业精读、听力、语法、雅思阅读的教学工作，工作努力，尽职尽责，受到家长和学生的好评。学生遍布美国、加拿大、新加坡、澳大利亚、新西兰、英国、日本等国家。在2014年的雅思培训中，她培训的学生在雅思考试中获得了7.0分的好成绩；她带领外国护生参加全国外国护理英语技能大赛，成绩喜人。多次获得全国涉外护理英语技能大赛总分一等奖。

一个

迪美班主任工作室

主持人:陈爽英语讲师

迪美班主任工作室立足健康学校，扎根职业教育，着眼当下，放眼未来，努力把自己打造成为“班主任培训的平台，学生教育的前沿阵地，班级管理进步的阶梯”。工作室主持人陈爽老师通过家长会和网络平台，给家长们做了题为《青少年亲子沟通的艺术》的讲座，反响很好。2019年8月，工作室优秀班主任与青年教师交流分享工作经验，为哈尔滨卫校班主任队伍建设建立了互动开放的指导、帮助、引导模式，进一步提升班主任的专业技能和素养。

工作室采用导师培训、专家指导、独立培训、示范等方式，通过学习培训、班会观摩、教育叙事、课题研究、无主论坛、交流展览等方式开展培训活动。工作室成员将起到示范、引领、引领、辐射的作用，为哈尔滨卫校的发展做出贡献。

一个

侯智工作室

主持人:孙昌数学高级讲师

“侯智”名师工作室以“搭建平台、携手奋进、默默改进、共同成长”为宗旨，以学校公共基础各学科教学研究为依托，以培养中青年骨干教师为重点，整合资源，发挥名师工作室的团队力量，开展各种促进教学质量提高、有利于学生成长的研讨班，为青年教师参加校内外各种教学竞赛提供帮助。

工作室成员大胆尝试整合公益基金会各科，开展一系列社区活动。学生热衷于参与，在娱乐中学习，提高学习兴趣。

在中等职业学校对口招生考试中，“侯智”工作室还以网络直播的形式对2019年参加考试的所有毕业生进行了指导，工作室成员也积极参与了我省对口招生考试丛书的编写工作。

一个

天使工作室

主持人:李敬明，副主任护士

哈尔滨卫生学校护理专业是品牌专业，是黑龙江省重点职业教育示范基地和国家中等职业学校。“天使工作室”由护理专业学科带头人和学校多学科中青年骨干教师组成，在示范学校专业建设、提升学校教师整体素质、提高学校教育教学质量和专业发展方面发挥主导作用。

工作室以学校护理专业建设为基础，通过校企合作，以科研成果带动课程改革为核心，围绕专业建设、课程改革、技能竞赛、社会服务，对学校专业发展和专业建设起到积极的推动作用。2019年工作室分别主持完成了4个国家级和省级项目，促进了教学科研能力和专业成长的提升，并借助科研打磨转化为教学改革的行动，使教学贴近临床、贴近岗位，通过竞赛实现了教与学的融合。每年都到企业、社区、中小学、幼儿园进行急救知识讲座和急救技能培训，受到社会的欢迎和好评，产生了良好的社会效益。

新闻链接:

哈尔滨卫生学校是哈尔滨市教育局下属的一所公立中学，创建于1945年。学校有三年制中专和五年制高职，开设护理、助产、康复技术、医学检验、药学等专业。其中护理专业是学校的品牌专业，是黑龙江省省级重点专业，是国家中等职业学校重点专业教育示范基地。康复技术和医学检验技术是哈尔滨市重点专业，护理(老年护理)是全国高职院校老年护理服务示范专业。