启蒙提高了?准备孩子早教,考试,升学,出国?提高孩子的竞争力?父母让孩子学英语的目的是什么......
根据《中国儿童英语学习白皮书》对1500名家长的调查,年纪轻轻学习英语正在成为主流趋势,除了语言技能之外,越来越多的家长开始意识到跨文化交流、学习兴趣、自主学习和解决问题能力的重要性。也就是说,更多的家长期望从传统的高分转向应用,希望自己的孩子能够在现实生活中使用英语。
需求驱动市场,正是在这种背景下,近年来少儿英语市场日益火爆,尤其是在线英语用户保持了近30%的年增长率。
另一方面,与火热的市场形成鲜明对比的是“残酷”的现实。由于特殊的教学环境和教学方法,真正能大声说英语并把英语作为日常交流语言的中国孩子很少。为什么?
培训机构同质化,回答孩子问题困难,课后学习成绩无法跟踪,是目前市场上大多数英语培训机构普遍存在的问题。
而且由于语言环境的不同,背单词、背语法、打海战成了中国孩子常用的英语学习方法;标准答案、行为准则、国际音标、句型...我们习惯于“填鸭式教学”,被动接受“书面知识”,而不是“听说能力”。这也造成了无论孩子上多少专业的英语培训机构或者一对一的授课班,还是只会说哑英语,根本掌握不了英语学习的本质和乐趣。
也是对所有痛点的洞察。杭州智学伟来科技有限公司以“改变中国基础教育”为使命,以“构建中国基础教育完整生态链”为愿景,量身打造开发了一款适合中国3-12岁儿童使用的在线英语平台——星球APP。
抓住英语学习的黄金时期
“英语听、说、读、写是一个长期的积累过程。每个新生儿都有分辨世界上所有语言细微差别的能力,但这种能力从6个月到6岁逐渐衰退,所以0-6岁是父母教育育儿教育和家庭的黄金时期。”
口语星球APP创始人Sunny说,6岁之前,是孩子学习英语的“黄金时代”。在这个阶段,儿童自然习得英语的关键因素是为他们提供可理解的、高频的输入和真实的语言环境。无论是儿歌、英文原声绘本、分级阅读还是动画片,都可以培养孩子的英语意识,进而扩大听力词汇量,让孩子自然拼读。
也正是因为如此,口语星球APP根据不同年龄的孩子给出了一个循序渐进的英语启蒙路线图,根据孩子成长阶段的认知水平匹配相应的视听结合方式,鼓励家长在亲子互动中陪伴孩子,让孩子积极探索和掌握英语学习能力。
桑尼认为,中国孩子要想学好英语,就必须沉浸在整个英语环境中,这样才能灵活运用流利纯正的英语,形成本能的反身思维方式,像母语一样学习英语。
9-12岁是孩子建立英语思维的最后机会。当他们12岁以上的时候,他们的语文思维体系已经非常成熟了。听到英语后的第一反应是把英语翻译成汉语,这就是我们常说的“母语干扰”。因此,在英语学习黄金期之前,口语星球希望抓住机遇,改变目前国内儿童英语的教学现状,培养儿童的听说能力,让语音和场景一一对应,让英语成为条件反射。
沉浸式教学体验让孩子感兴趣
因此,口语星球在教学模式和教学内容上也进行了多方面的探索和创新。
比如基于非常专业的英语启蒙漫画WOW英语,通过动画场景为孩子输入基本词汇。小猪佩奇上还有一系列与卡通小猪佩奇合作的课程,孩子们非常喜欢。以佩奇四口之家的日常情景对话为教学内容,通过漫画中人物的动作、表情、场景变化,让孩子用生动的情景案例理解自己在说什么,在做什么,从而高效地为孩子“输入”英语语言。
而且对于应试教育的定型教学,口语星球也推出了AI互动教学。通过真实的互动课堂游戏、海量的场景、高频的提问、有趣的成长机制、生动的视听教材的直观教学,在轻松愉快的课堂氛围中,锻炼孩子的英语思维,启发孩子主动思考,提高兴趣和效果,从而全面拓展孩子对事物的认知和想象。
当然,除此之外,口语英语星球还组建了一个纯外教的美国名师团队,师资力量雄厚,包括素有“教育奥斯卡”之称的斯波茨维尔小学校长克里斯蒂·巴克斯特(Christy Baxter),以及《疯狂英语》杂志前外籍编辑、双语主持人约书亚·奥格登-戴维斯(Joshua Ogdeen-Davis),他提供了一个地道的“母语英语”语言环境,让孩子们深深沉浸在英语学习的快乐中。
让每个孩子都学英语
当然,为了真正完成“改变中国基础教育”的使命,让更多的孩子学习纯正的母语英语,2019年3月,杭州智学伟来科技有限公司还成立了“说话星球公益组织”,承诺每年向教育落后地区捐赠价值2000万元的课程,并继续按照一定的盈利比例进行捐赠,只通过互联网技术和服务促进教育的公平发展。
而且在网上,相比类似的少儿英语app,讲星球课程的价格相当高,每节课的单价远低于市场。这一切只是为了坚持初衷,让每一个中国孩子都能学到纯正的英语,大声说英语,彻底告别哑巴英语!
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