太原小学生戴一米长翅膀返校 太有创意了

太原小学生带着一米长的翅膀回到学校

1.可爱！太原市小学生戴上1米长的翅膀返校

5月18日，来自山西各地的高三小学生迎来开学日。

为了保证安全有序的复课，很多学校都采用了“巧招”。

其中，太原市杏花岭区外国语小学四年级学生已经“长出”了一米至一米长的翅膀。

精致、粗犷、灵动...

不同材质、形状、风格的翅膀，成为校园里的一道特殊景观。

这些翅膀都在说:“因为我爱你，所以我离你一米远”。

2、教育部回应学区房价格暴涨：正在推义务教育优质均衡中新网客户端5月15日电(郎朗)19日，教育部召开新闻发布会。针对不久前出现争议的就近入学、北京学区房价格暴涨等问题，教育部教育督导局局长田祖荫表示，关于就近入学的问题，教育部的政策没有改变，始终会强力度的往下推进。至于说不同的群体、不同的需求，这是正常的，我们现在正在推的学校标准化建设、义务教育基本均衡以及优质均衡，其实背后的出发点、最后的目的要解决的就是这个问题，如果都均衡了，都优质了，自然就不择校了，那就是家门口有什么学校就上什么学校。3、《自然》发表最新研究称，SARS治愈者抗体可抑制新冠病毒

中新社北京5月19日电(记者孙子发)发表在国际学术期刊《自然》上的一篇免疫学研究论文称，从治愈的SARS患者身上分离出的抗体能有效阻断新型冠状病毒(SARS-CoV-2)的传染性。

《自然科学研究》19日向媒体发布新闻稿，称能中和SARS-CoV-2的抗体将有助于研发抗病毒疗法或疫苗。新发表的概念证明研究表明，混合使用单克隆抗体可能是一种值得探索的控制SARS-CoV-2的方法。然而，新闻稿也提醒，这项研究没有进行任何人体试验。

抗体是免疫系统针对入侵体内的外来物质产生的，单克隆抗体可以针对病原体的特定蛋白质(抗原)。SARS-CoV-2和SARS相关冠状病毒上的尖峰蛋白有助于病毒进入人体细胞，并识别可靶向这些尖峰蛋白或有助于治疗或预防SARS-CoV-2感染的单克隆抗体。

最近发表的论文的合著者是美国华盛顿大学的大卫·韦斯勒和瑞士维尔生物技术公司的埃奇沃斯·贝雷斯福德·大卫·科尔蒂。

据戴维德·科尔蒂和他的同事称，2003年从一名非典患者身上分离出了能抑制人和动物中非典相关冠状病毒的单克隆抗体。他们研究了25株抗体抑制SARS-CoV-2的潜力(即交叉反应性)，发现8株能与无病毒和感染细胞结合，其中S309抗体对SARS-CoV-2表现出特别强的中和活性。

研究人员通过解析S309的晶体结构，展示出该抗体如何与新冠病毒刺突蛋白结合，研究结果表明S309可以和另一株效力略弱的抗体共同作用，后者靶向新冠病毒刺突蛋白上的一个不同的位点。论文作者认为，这种协同活性可能在增强中和活性的同时，降低了抗性突变出现的可能性。