即兴提高是一个有双重含义的概念。“即兴”和“伴奏”这两个词的组合,是指在某种乐器上,对于主旋律,可以立即奏出具有一定音乐结构、和声织体、伴奏风格、对比效果的曲子。即兴伴奏是一种不同于常规伴奏的演奏形式,其特点是有自己的“即兴”。即兴伴奏使用的乐器有很多种,如钢琴、手风琴、扬琴等。,可以作为伴奏乐器。因为乐器不同,对伴奏的要求也不同。本文暂时不讨论其他伴奏形式,只讨论钢琴伴奏。
钢琴即兴伴奏的特点:钢琴即兴伴奏是一门音乐理论和钢琴演奏技巧相结合的专业课程。它是一门综合性课程,在所有艺术课程中具有特殊的意义和重要的作用。它之所以重要,不仅是因为它在师范教育中的不可或缺性,还因为它的“即兴”性,这就要求演奏者不仅要有多种音乐知识,还要有很强的适应能力。特别是要有灵活的头脑和熟练的技巧,所以在即兴伴奏时要注意脑、手、眼、耳的协调能力。
大脑——总指挥官除了思考和声和伴奏外,还对手指、耳朵和眼睛给出相应的指令
眼睛——主要任务是观察旋律配乐
根据你的想法用手指在钢琴上弹出
耳朵——主要是感受大脑和手发出的声音是否和谐
钢琴即兴伴奏对学生的要求很高。它要求学生具备全面的理论知识、一定的钢琴演奏技巧、快速准确的阅读能力、敏锐的倾听能力和灵活的适应能力。即兴伴奏是对学生能力的一种培养。在教学中不仅要教给学生理论知识和技能,还要培养学生即兴伴奏的各种能力。
在这里我给大家分享一个流行音乐左手钢琴伴奏的通用公式,供大家参考。
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