护士是护理工作的主体,是幼儿园护理队伍的主力军。护士的素质直接影响护理工作的质量和儿童的身心发展。护士生活在孩子中间,一个会心的微笑,一个简单的拥抱,就给了他们强大而无形的力量。
护士的言行是孩子学习的榜样。因此,加强对护士队伍的研究是提高护士素质的前提。护士不仅要做好清洁消毒工作,还要配合老师的教学。
比如早上的户外活动,一方面为孩子准备玩具和毛巾,照顾生病的孩子,另一方面积极配合老师帮助组织孩子开展活动;在儿童班,护士关心及时脱衣服穿衣的孩子,关心需要上厕所的个别孩子,关心孩子上课的坐姿,管理孩子的作息,配合老师教学活动的顺利开展。孩子午休期间,一方面做好桌面消毒,另一方面配合老师管理孩子的饭菜,让每个孩子自己吃完饭,不要扔掉。也要纠正孩子偏食挑食的不良习惯,养成良好的饮食习惯。
护士也要了解每个孩子的特点,帮助他们,照顾他们。应该帮助自理能力差的孩子穿脱衣舞娘和鞋子;体弱多病的孩子应该得到保健和护理。及时与家长沟通孩子在花园吃饭睡觉的事情,为家长解决问题。
所以幼儿园护士是孩子身边的又一个重要老师。
创造和管理幼儿园的环境和物品
1、环境的创造和管理
2.环境是幼儿园的门面。如何管理环境直接影响幼儿园的形象,也是儿童后勤工作管理好坏的一种表现。幼儿园的环境要干净、安全、美观,时刻充满孩子的兴趣。
后勤应根据教育、安全卫生、儿童需求和主人的总体规划和愿景,不断创造和改善幼儿园的绿化、环境、花园住宅和大型设备。并按照勤勤恳恳办园、开源节流的目标,想尽一切办法,用最少的钱做最多的事。同时,要建立和完善各种管理措施。
老师教育孩子爱护公物,保护环境,干净卫生文明,养成良好的生活习惯。物流人员要注意清洁和维护。对园林环境和设备进行定期安全检查和维护;并制定工作职责,做好检查和维护记录。
2.教学设备和用品的提供和管理
随着社会的发展,教学设备越来越先进,选择越来越多样化。物流采购人员根据幼儿园的教学需求,有计划地完善和提供先进的教学设备,精打细算,货比三家,做好管家,不铺张浪费。学校条件有所改善,管理和维护设施设备很重要。
(1)树立设备管理人人有责的观念。向全体教职员工讲解设备的使用和存放,逐步树立人人负责的意识。要求大家配合保管设备,以便充分利用现有的设备和条件。
(2)指定专人管理幼儿园设备设施。定期检查设备和设施,及时报告和维修问题,确保安全使用。
管理好孩子的膳食
1.合理的餐饮和营养计算
合理的配餐是孩子饮食的关键。因此,在制定儿童食谱时要注意科学分配,使营养均衡。每半个月,保健医生、厨师、家长代表共同指定食谱,根据儿童生长发育所必需的营养需求进行联合研究,提前制定接下来两周的食谱,不断完善花样品种,保证每周每天不重复取样,每月进行一次营养计算。
按时发布“本周食谱”,听取班级和家长对饮食工作的意见,并及时给予反馈和调整,让孩子的食谱得到持续的实施和改进,从而提高家长的满意度,保证孩子从日常饮食中获得符合标准的各种营养素。
2、坚持深入实践,严格检查监督饮食工作。
物流经理和保健医生坚持每天做饭1-2次进行检查:
首先,严格控制食品采购和加工,不要购买腐烂变质的食品。其他人不得进入食品加工室和操作室,外国人严禁进出厨房。完善仓库进出制度,指派专人检查食品入库和发货,包括食品名称、生产日期、供应商地址、检验报告等。
其次,要注意改善儿童食品,提高食品质量。为了做好儿童的饮食工作,我们应该检查和指导食品采购、食品储存和厨师的工作,发现不合理的现象并及时纠正。保证孩子用餐时间和自由饮酒时间。督促厨师养成良好的个人卫生习惯,严格执行厨房清洁卫生制度。
幼儿园护理管理的内容很多,要做的事情也很多。但是,只要我们抱着服务教育、服务孩子、服务家长、勤勤恳恳办幼儿园的理念,就能办好。
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