《傅雷家书》是文学评论家、艺术评论家傅雷夫妇写给儿子的书信集。它摘录了傅雷先生从1954年到1966年5月的186封信,最长的一封长达7000多字。字里行间,充满了父亲对儿子的爱和期待,以及对国家和世界的崇高情怀。
傅雷说,他写给儿子的信有很多作用:第一,讨论艺术;第二,激发年轻人的感情;第三,培养傅聪、傅敏的写作风格和思想;第四,做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事,更多的是关于艺术和生活,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱和艺术的尊严”,做一个“品德和艺术素质都很优秀的艺术家”。
由于这本书是的一封信,也是写在纸上的一句俗语,所以它就像碧的白云和山间潺潺的泉水一样纯净、简单而动人。
这本书自出版以来,在启迪人们的道德、思想、情感和文化素养方面发挥了深远的作用。傅雷《家书》获全国首届优秀青年读物一等奖,还被列为大型系列《中国优秀文学图书百年》之一。据统计,在过去的20年里,它的发行量达到了110万份,这证明了它的巨大影响。
傅雷《家书》的出版,是一件值得欣慰的好事。它告诉我们,一个纯洁、诚实、真诚、高尚的灵魂,虽然有时会遭受意想不到的磨难、侮辱和迫害,但却陷入了一种似乎被人们鄙视的绝望境地,最终,真正的光明无法永远隐藏,但它应该为每个人所知,以便它的火焰照耀整个世界,它值得尊重和爱。
练习题一、填写50 空题
1.傅雷家书主要讲(如何教育孩子)。
2.《傅雷家书》获奖(全国第一本优秀青年读物)。
3.傅雷是我国著名的文学翻译家和文学批评家。他翻译了34部作品,自20世纪30年代以来,他一直致力于(法语)文学的翻译和介绍
4.《傅雷家书》是傅雷写给(傅聪)的。
5.傅雷《家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的(186)封书信,最长的一封长达7000多字。
6.作为中国父母的楷模,傅雷夫妇为两个孩子付出了艰辛和心血:(傅聪)——著名的钢琴大师;(傅敏)-英语超级老师。
7.《傅雷家书》是傅雷夫妇写给傅聪和傅敏的信的节选。写作时间是从(1954)年到(1966)年6月。
8.在1954年3月24日上午的家书中,傅雷陈述了他的人生原则,即(学)第一(术)第一(真)第一。
9.傅雷一直倡导的教育原则,就是父母应该给孩子的人生信条是:先(人),后(艺术家),后(音乐家),最后(钢琴家)。
10.作为父母,傅雷夫妇不仅关注孩子在(思想)、(道德)、(情操)、(传统文化)方面的教育,还关注孩子的日常生活(日常生活)、(饮食)、(冷暖)、(开销)以及他们(婚姻家庭)生活的每一个细节。
11.傅聪在波兰学习时,德维斯基教授是一名钢琴老师。他是一位著名的学者和钢琴教育家。
12.在12月傅雷家的来信中,傅雷说,《矛盾论》和《实践论》在《毛选》中可以看得更多,因为这两篇文章可以帮助傅聪深刻理解马列主义、辩证法,增强他的理性和分析能力。
13.真的,巴尔扎克说得好:(有些罪只能挽回,不能冲走!)。
14.傅雷告诫儿子,过多的音乐会麻痹人的感情,使表演缺乏活力和新鲜感,从而损害他的艺术,长此以往,他很有可能成为钢琴家,甚至钢琴演奏家。
15.傅雷告诉儿子,想想过去的困难会给你更多的勇气去克服未来的困难,这样才不会失去信心!人生就是(跑一场没有终点的马拉松)。
16.今天,你已经过了这种骄傲自满的程度,但我永远是中国儒家的弟子。当事情极其繁华的时候,我一定有一种特别肃穆,特别恐惧,特别警惕的感觉。
17、所有做人的道理,你们心里都明白,损失是(无事实表现),希望你们从此一辈子记住这一点(大大小小的事情一定要向别人坦白)
18.已经累了就不要勉强自己了。多留一份(活力),长远来看还是(优势)。
19.关于感情问题,无论如何都要(克制),把(未来)放在第一位,把(健康)放在第一位。
20.年轻人往往高估自己。
21.傅雷教儿子待人接物(谦虚),做事(得体),有礼貌(气馁),遇到困难不要骄傲。
二、选择题
1.傅雷的儿子是(AC)
甲、乙、傅、丙、
2.傅雷是(A)的父亲。
a,认真,b,善良善良,c,和蔼可亲
3.傅雷的《家书》体现了对(A)的热爱
a,祖国,儿子b,父母c,妻子
4.傅雷的大儿子是(B)
甲、傅敏乙、傅聪丙、傅震
5.傅雷用(c)的方式指导儿子的生活和艺术
一、面授指导B、电话C、信函
6.傅雷对儿子的指导提出了类似(一)的建议和意见
a,导师b,老师c,好朋友
7.这两封信是写给儿子的
a,长大了,留学B,学习不顺利C,心情不好
8.写第一个字母的目的是(B)
A.讲述家庭情况b .鼓励儿子正确对待抑郁症
9.写第二个字母的目的是(B)
A.提醒儿子加强学习。b .提醒儿子成功时要谦虚,不怕孤独
10.可以总结为第一个字母的主题是(C)
a,快乐B,努力C,坚强
11.可以总结为第一个字母的主题是(D)
a,快乐B,努力C,坚强D,胜不骄,败不馁
12.傅雷希望自己的儿子是(C)
a,认真正直B,随和C,乐观坚强,敢于正视错误
13.傅雷认为,中国历史上最好的文学批评是(C)
甲,子同治剑乙,论语丙,人言
14、傅雷教育儿子的信条是(c)
a,艺术成就B,无忧无虑的C,先当艺术家,后当音乐家,最后当钢琴家
15.傅雷用(C)来指导儿子的艺术修养
a,教钢琴B,听音乐C,写信
16.傅雷的翻译作品包括(ABC)
a,人间喜剧B,高牢头C,欧热妮葛朗台
17、这本书是一(一)
一、苦心教学篇B、励志篇B、随笔
18.傅聪终于成了(乙)的主人
a,翻译b,钢琴c,书法
19.傅雷是中国著名的甲等家庭
a,翻译b,钢琴c,书法
20.傅雷教育他的儿子成为(A)的艺术家
a,德才兼备,性格出众B,技艺高超
21.傅雷曾经翻译过巴尔扎克的(一)
a,人间喜剧B,战争与和平,C,复活
22.傅雷教育他的儿子待人接物和做事
a、谦虚、严谨、认真、认真、随和、随意
23.傅雷一生中从未忘记对(C)的忠诚
a,爱情b,朋友c,文学
24.傅雷说他最不赞成(A)
a、自责而不表现出来。b,做错事后情绪不高。c,做错了之后什么都没发生。
25、“傅雷的信”是傅雷写给(一)的
傅敏傅聪
26.傅雷通过书信训练傅聪,不仅仅是写作,尤其是(乙)
a,感情B,思想C,情商
27.傅雷说,人必须永远()自己,没有()就解决不了问题(B)
a,放纵B,胁迫C,教育
28.傅雷说,世界上最纯粹的快乐就是欣赏(A)
a,美术b,书籍c,书法
29.(一)是陶冶心灵的酒浆
a,苦泪B,优异成绩C,环游世界
30.人的一生是跌宕起伏的,但唐璐人的生活就像一潭死水
a,高潮-低潮B,正常C,烦恼
三、简答题
1.傅雷家书的写作特点,如何表现出不同的父爱?
答:第一封信表现的是和风细雨所鼓舞的父爱;第二封信表达了父亲充满喜悦和激情的爱。
2.傅雷什么时候给他儿子写信的?
答:第一封信:儿子抑郁的时候;第二封信:当我儿子为他的成功感到高兴时。
3.他希望自己的儿子成为什么样的人?
他希望他的儿子成为一个有着纯洁心灵的坚强的人。
4.傅雷是什么样的人?
答:傅雷是一个胜不骄,败不馁,不输自我,得失平静的人。
第一封家信
1.这封信是在什么情况下写的?写信的目的是什么?
是在儿子被打击抑郁的时候写的,在面对感情创伤的时候鼓励他学会坦然面对。在信中,作者警告儿子“这种抑郁症以后还会存在”。
2.为什么一开始叫“聪,亲爱的孩子”?
在儿子的攻击下,父亲用如此亲切慈爱的语气安慰开导儿子,方便抚平儿子心灵的创伤
3.傅雷在信中是如何开导和安慰儿子的?
第一,不可避免的告诉孩子,自己在人生旅途上遇到了抑郁症;第二,开导儿子有困难及时找父母倾诉;三是告诉儿子在挫折中控制情绪,寻求心理平衡;四是鼓励儿子像克里斯托弗一样勇敢面对困难和打击。
4.“人的一生都处于高潮——低潮中起起落落,但只有平庸的人,人生如死水;还是要有很高的修养,才能侧面但不累,真正的解脱”这句话是什么意思?说说你的理解。
这句话充满哲理,生动地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,成败在此一举;有得意,更有失落。所以要虚心面对生活中的很多痛苦。
5.作者在自己的家书中引用克里斯托弗的例子的意图是什么?
克里斯托弗的经历是所有艺术家的缩影和结晶,而傅聪在国外学习音乐,总是以克里斯托弗为榜样,甚至自称克里斯托弗。作者引用克里斯托弗的例子只是为了激励儿子勇敢面对困难,从抑郁中振作起来,重新从事艺术,尽快实现自己的梦想
第二封家信
6.第二封信是在什么情况下写的?
我是在儿子大获成功,四周鲜花环绕的时候写的。
7.傅雷如何评价儿子表演的成功?
我为儿子的成就感到高兴、高兴和自豪。“如果我们在开会,我们会在一个偏僻的地方”,这显示了傅雷的喜悦。
8.“世界上最高最纯粹的快乐是欣赏艺术”,你同意作者的说法吗?
为什么艺术是艺术家艺术才华的精致体现,能陶冶人的情操,净化人的心灵,给人美的享受,而在欣赏艺术时,又没有世俗功利色彩,提升人的思想境界。所以作者认为,最高最纯粹的快乐是欣赏艺术。
9.根据傅雷信中的内容,他眼中的“坚强”是什么意思?
在傅雷眼里,“坚强”不仅是失败时勇敢面对现实,更是用哲学的眼光看待事业的失败;还包括成功时面对鲜花和掌声,保持清醒的头脑,对艺术始终保持谦卑,这样,就像古人说的“不要对事物感到高兴,不要对自己感到悲伤”,就可以心满意足,从容得失。
10.你是如何理解“赤子之心”和“孤独”的?
从傅雷的论述来看,“赤子之心”就是赤子之心,不受自私的杂念,执着于艺术的追求,所以没有欲望之争。但是这种状态普通人很难了解和理解,在现实生活中难免会陷入贫困的境地,处于孤独的境地。但是,人类最美好最纯粹的感情是相通的,是恒久的,这足以让他对身边的孤独无所畏惧,因为他在精神上不会孤独。
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