Mo-idea Coding魔点编程势不可挡，未来我们携手共进

　　Mo-idea Coding魔点编程品牌成立及发展

　　魔点编程，给孩子未来多一点可能

　　深圳市魔点科技有限公司于2019年8月创立于科技创新之城--深圳，是由清华大学校友发起设立，清华大学i-Space战略投资。

　　Mo-idea Coding魔点编程一直专注于3-18岁青少年编程培训及机器人培训，致力于树立行业标准，打造行业标杆，通过科学的课程设置让孩子们可以在快乐中学习编程知识，感受人工智能时代的到来。自成立以来,始终将课程研发和教学质量放在首位,并建立了一套完整的课程体系。2019年10月，首家线下校区东莞东城校区开始筹建，先后经历了疫情不得不调整进度和率先通过防疫检验而成为东莞市第一批重新开业的教培机构。2020年8月1日， 东城校区举办了盛大的开业仪式;2019年12月，魔点编程与清华大学i-Space签署《战略合作协议》，清华大学i-Space作为清华大学深圳水木深研创业研究院的执行机构，对魔点编程进行战略投资，并委派张神武副总经理为公司董事。双方将在课程研发、赛事活动、市场推广等方面展开全面 且深入的合作;2020年5月，深圳总部办公室搬入清华i-Space南山智园基地;2020年5月，魔点编程被清华i-Space 评为优秀校友企业;2020年7月，魔点编程华东区总部苏州办公区成立;2020年7月，公司董事长张培刚先生成为深圳市南山区优秀青年企业家协会首批会员;2020年9月，魔点编程与水木深研共同发起设立“水木深研-魔点编程研究中心”，并被授予“清华i-Space重点考察基地”;2020年9月，魔点编程苏州星海旗舰校区选址落定;2020年10月，魔点编程贵州第一家直营店选址定于贵阳未来方舟。

　　1、科学的课程理念

　　魔点编程，给孩子未来多一点可能

　　Slogan: 魔点编程，给孩子未来多一点可能

　　教学理念：课程注重全方位能力和思维的培养，强调学科与现实的联系。

　　采用情景式教学，注重教学过程，采用智能多元理论及构建主义理论、人本主义理论，提升孩子的科技视野与思维模式、抗挫折能力、解决问题能力等综合素质。

　　2、独有的教学模式

　　魔点编程，给孩子未来多一点可能

　　六步教学法

　　1、探索

　　用丰富多彩的元素例如视频或动画引导孩子，进入课堂认识课堂主题。通过联想的方式了解分析其结构和原理并选择题材进行搭建，契合课堂主题。

　　2、构建

　　在主题相关背景下，激发想象力和创造力引导孩子去做出相关搭建。

　　3、编程

　　观察作品，思考编程思路，进行图形化编程，调节模块参数。注重孩子的逻辑思维和空间想象力的培养。

　　4、测试

　　测试作品，分析问题，回忆搭建或编程过程中遇到的障碍，去思考怎么解决，然后不断测试与调整。整个授课过程锻炼孩子主动思考、主动分析问题解决问题的能力。

　　5、总结

　　回顾课程知识，并引导孩子思考如何将所学原理应用于生活中，一起讨论是否有其他更为创新的方式。

　　6、分享

　　锻炼孩子的口头表达能力，逻辑思维能力，给孩子自信和鼓励。

　　3、完善的课程体系

　　魔点编程，给孩子未来多一点可能

　　1、Wedo

　　合龄：6-7岁

　　通过引入生活中的机器人造型和功能进行搭建，再利用ipad进行图块化编程，实现对机器人的控制。

　　课程特点：动手搭建，使用ipad进行编程，趣味性强，锻炼动手能力，培养对机器人、编程的兴趣。

　　2、EV3

　　适龄：7-10岁

　　比WEDO更加复杂编程机器人涉及更多的工程学、数学、物理学等多种学科知识，编程过程更复杂，更能够锻炼学员的动手能力和逻辑思维能力。

　　课程特点：

　　高阶版编程机器人，更多电机、传感器，使用电脑编程，可以实现一些复杂功能，复原日常生活中的机械场景。

　　3、SCRATCH

　　适龄：7-10岁

　　是由MIT开发的全球最流行的少儿编程软件，操作简单，保留了绝大部分的编程底层算法，省去了代码编辑过程，学员通过学习可以制作简单的游戏和动画，为后期代码编程的学习建立一个坚实基础。

　　课程特点：

　　全球最流行的图形化编程软件，无需编写代码，通过代码块进行程序编辑，涉及数学、物理、英语等多个学科内容，可以制作很多流行的小型游戏、动画等，具备编程语言几乎所有的底层算法，非常适合小朋友编程入门学习，可以培养小朋友的编程逻辑思维能力。

　　4、Python

　　适龄：10岁以上

　　PYTHON是一种解释型脚本语言，具有语法简单、功能强大等优点，可以应用于Web 和 Internet开发、科学计算和统计、人工智能、桌面界面开发、软件开发、后端开发、网络爬虫等多个领域，是人工智能时代最流行的编程语言。

　　课程特点：

　　未来人工智能时代最重要的编程语言，纯英文编写，学习周期相对较长，内容相对复杂，可以在很大程度上提高小朋友对程序的认知，并培养正确、科学的编程习惯，可运用编程解决日常生活中遇到的问题，为小朋友后续继续学习编程打下一个坚实的基础。