有人可能会说,老师的教是一方面,学生的学是另一方面。只有这两方面配合好,才能提高效率,提高成绩。学习上也是这样,所以有这样一个问题,老师在努力教,学生却不在努力学,最后的结果肯定不会好。那么应该如何看待这种情况呢?
那么我们需要思考为什么学生不用心学习,是学习态度和习惯的问题,还是老师教学方法的问题。如果是学生学习态度和习惯的问题,需要老师指导教育,和家长好好沟通。说实话,这样的学生是老师最头疼的,每个班都有这样的学生。如果是老师自身的课程素质,那么老师要总结反思。如何提高教学质量和水平,是老师在职业生涯中一直在思考的问题。
作为一名教师,关于如何学习,教师能做的并不多,但教师能做的是让自己的教学更有趣、更有用、更有效。至于教学成绩,必须从整体来看。老师再怎么用心,每个班都会有几个人帮不上墙。老师可能付出了很大的努力,但仅此而已。只要班里大多数学生都能接受老师的教学方法,取得好成绩,这样的老师就是很好的老师。
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