西安高新第一中学 西安高新第一中学校长王淑芳：基础教育能为创新人才培养做什么？

Xi安高一中成立于1995年，1998年被批准为省级重点中学。2009年学校被批准为陕西省首批示范高中(第一批只有7所)。分别是“省市新课程实验示范学校”、“德育十大学校”、“教育研究基地”、“青少年科技创新人才培养工程实验学校”、“现代教育技术实验学校”、“Xi平安绿色文明示范工程学校”、“促进学生发展和教师成长实验学校”、“教育研究先进单位”、“全国中小学信息技术创新与实践先进单位”、“全国第八所顶尖中学(2017年)”创办陕西省第一个“国际课程班”和“钱学森实验班”。学校培养了陕西省15名高考考生，排名陕西省第一；10年来，学校在全国五大学科竞赛中获得29枚金牌，金牌总数居陕西省首位。近800名学生被北大和清华录取。每年都有100多名学生从这里走向世界，被世界前100所大学录取，如剑桥大学、牛津大学、美国宾夕法尼亚常春藤大学、康奈尔大学等。

Xi高新一中校长、特级教师王淑芳

王淑芳校长的主题报告“基础教育能为创新人才培养做些什么？”——Xi高新一中科技创新教育强调:

本月19日，美国商务部发布“史上最严格技术出口管制预告”。本通知对人工智能、芯片、量子计算、机器人、人脸识别、声纹仿真技术等14个新技术领域实施出口限制，被称为历史上“最严格的技术出口管制”，本通知主要针对中国。

作为中国的教育工作者应该怎么做？

王淑芳校长认为，培养高素质创新人才需要大、中、小学的共同参与。只有大、中、小学有机协调，在不同的年龄层次发挥各自独特的作用，才能真正形成一个有机的、完整的培训链。基础教育能为培养创新人才做些什么？这是基础教育工作者多年来努力探索、研究和实践的重要课题。关于Xi安高一中的实践层面，王淑芳校长说可以概括为五个方面:

1 .从国际视野培养创新型教师

为了让学生发展，教师首先要学会发展。学生创新精神和创新意识的培养，以及创新素质和创新能力的提高，与教师有着最直接的关系。没有老师的创造力，就没有学生的创造力。在解决钱学森的问题时，我们提出了“与时俱进，人尽其才”的校训。“为时代创新”就是现在就去做，抓住机会创新，形成压力可以创新，处处可以创新，事事可以创新，永远可以创新，人人都可以创新的文化氛围；“发挥人的才能”就是让教师充分发挥自己的才能和能力。

学校借鉴国外先进做法，整合自身优势和资源优势，通过“走出去”和“请进来”，弘扬教师教育教学的实践智慧，培养创新型教师。在国际视野下，建立了六种类型的校本研究模式:以主题交流为核心的教师“参观学校”模式、以教师主观价值追求为主导的梯队发展模式、以学生发展需求为驱动的校本教师研究与培训模式、“回大学”能力提升模式、以研究为起点的合作共建模式、以学校发展战略为导向的教育论坛和国际合作模式。

▲2013年美国国家教师奖获得者杰夫·夏博瑙应邀访问Xi安高一中

课堂教学是培养科学素养的主要渠道

Xi安高一中的课堂教学倡导探究式教学，课堂上教师教学方法和学生学习方法的改变对培养学生的科学素质起着重要作用。同时，Xi安高一中的教师注重学生科学素质的培养和知识形成过程的教学，追溯科学家的研究过程，使每一节课都成为学生科学素质培养的基石，把握教学过程中的每一个环节，渗透科学态度教育和科学素质培养。

▲Xi安高一中贾剑英老师的一节语文课——“要来就退”

3 .有效实施科学与艺术的融合教育

2000多年前，柏拉图认为人应该在体育、艺术和学习兴趣上全面发展是一种重要的教育思想。Xi安高一中提出了“一体两翼”特色教育发展的新框架。“一体化”是指以高中课程为主体，为培养高素质、高层次、拔尖人才奠定坚实基础；“两翼”，一是在高中开设国际课程，拓展国际视野；第二，开设艺术教育课程，培养形象思维。随着科技教育和人文艺术教育的统一，学生的兴趣在一次又一次的偶然碰撞中产生，从而影响了他的一生。Xi安高一中建成了占地1200平方米的钱学森生平及成就展厅，并开设了“走近钱学森”校本课程。用钱老年的追梦人生和科学报国精神激励学生，像他一样，为实现“两百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

▲ Xi安高一中“钱学森人生表演展厅”

4坚持以学生为本，营造科技教育氛围

“与时俱进，人尽其用”的校训，既是对学校历史品格和品格的深刻诠释，也是学校全人教育的价值追求。围绕校训，确立了“美德、合作、责任、创新”的教育目标。通过课程、社团、自然科学竞赛、科普活动，与大学、科学家和科技企业携手，引导学生积极探索，提高科学素养。

▲ Xi安高一中物联网技术社进入西北大学陈小江教授实验室

5科技创新教育增强学生发展后劲

Xi安高一中的科技创新教育理念为学生的未来发展提供了强有力的支持，不是为了学习，而是为了未来。Xi安高一中先后培养出徐一伟(华裔著名设计师之一)、胡适(第二军医大学-海军军医大学基础医学院副教授，硕士生导师)、林长乐(美国普林斯顿大学运营与金融工程系博士，清华大学兼职教授)、刘(加拿大多伦多大学药理学研究生，全额奖学金。荣获多伦多大学举办的2017年加拿大大学生命科学联赛冠军)、袁志泉(荣获2017年清华大学最高荣誉——本科生特别奖)、孙(学校著名“小发明家”，获国家专利16项，获得国内外科技创新奖40余项，荣获第九届“中国青年科技创新奖”——该奖项是中国青年在科技创新领域的最高荣誉)

▲2014届校友袁志全获得2017年清华大学学生最高荣誉——本科生特别奖学金。

从这些孩子的学习中，他们在各行各业都取得了很大的成绩，这证明了Xi安高一中努力的正确性。教育者要从小开始培养创新人才。基础教育阶段是形成人的性格和价值观的最佳时期，可以对培养创新型人才起到一定的作用。教育者是铺路石和向导，可以有所作为。

Xi安高一中坚持“以人为本、以学生为中心、面向世界、面向未来、培养高素质合格人才”的教育理念，坚持“与时俱进、人尽其用”的校训，积极实施、大胆探索，稳步推进普通高中新课程改革，以制度建设为保障，促进高中新课程顺利实施；依托校本研修提高教师教学控制能力；以重点突破为工作理念，实施和管理创新教育；以研究为载体，在新课程实施中提高教师的科研能力；以课程实施为窗口，广泛宣传，全面推进；努力促进学生全面发展，提高教师整体素质，促进学校教育教学质量和办学水平的不断提高。

结束