洞烛其奸 “烛”解/任志民

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“蜡烛”这个词的来源，从字面上来说，可以指火蜡烛和花蜡烛。照明也是照明。它可以用作蜡烛照明日和洞蜡烛。还有，灯泡的瓦数就是蜡烛数。例如，50支蜡烛的灯泡就是50瓦的灯泡。

从火到蜀，蜀是葵花虫。古代的火把多是芦苇做的，用旧布包着，看起来像葵花虫。以绳子或芦苇为中心，将蜡油包裹在周围，点燃明亮的物体。

历史上，“蜡烛”一词出现在商周时期的李周、李逸和李记。这根蜡烛不是灯蜡烛，而是火炬。未燃烧的火炬统称为“邵”。用来盛的火是蜡烛，放在地上的是流星。

宁夏海原室内墙壁插榉树的枝条，江西瑞昌发现的用竹签烧照片，周朝的火炬点燃是最早的“蜡烛”，为灯具的发展奠定了基础。

《说袁剑本》记载，师旷读书时劝晋平公说:“老而好学，明如烛；蜡烛的亮度是多少，是什么？”在这篇文章中，晋平公想在70多岁的时候学习，他担心为时已晚，但师旷建议他通过吃蜡烛来学习。然后师旷做了三个比喻。他年轻的时候喜欢学习，好像是太阳刚出来时的阳光；我喜欢在壮年时学习，像正午的太阳；就像老年学习，点蜡烛的时候好像是灯。师旷非常聪明。老年读书虽然跟不上青春和成熟的年纪，但总比走在黑暗中好得多。这样，晋平公被成功说服，说服学生的目的达到了。

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。意思就是除了付出，什么都不要。我曾经在《母亲的旅程》一文中写道:“母亲的眼睛看不见，但她知道光在哪里；虽然我妈不识字，但她知道真相……”在我的生活字典里，“蜡烛”这个词散发着人性的光辉，延伸着道德的力量。

长江的风浪想安静，现在却可以平静；借助真人的金掌，漫天能见太平。

做而珍惜，或者把握时间，自己调理成长。因为天气好，一个人可以顺利地做事情。

烛光灿烂，日月可鉴。生活富足。

任志民，山西芮城人，退伍军人，现为天津市西青区政协委员