相悖是什么意思 2017年高考作文题难啦！再看看法国高考作文考啥！

2016年法国中考作文

文科考生的试题/série L

1.我们的道德伦理是建立在经验基础上的吗？

2.无尽的欲望是人性吗？

3.评论美国政治理论家汉娜·阿伦特在她1964年的著作《真理与政治》中的一段话。》 )

理科考生试题

工作越少生活越好？

2.是不是要证明一下才能认？

3.对意大利哲学家尼科洛·马基维尔1532年出版的《君主论》中的一段话进行评论。》

社会经济学/社会科学考生试题

1.我们总是知道自己想要什么吗？

2.为什么学历史对我们有好处？

3.对法国哲学家和数学家勒内·笛卡尔在他的著作《哲学原理》中的一段话进行评论。》

2015年法国中考作文

文科考生的试题/série L

1.尊重一切生命是道德义务吗？

2.我是被过去的经历塑造的吗？我不知道该怎么办？)

3.解读法国政治哲学家亚历克西斯·德·托克维尔《论美国民主》中的一段话。

“不管什么年龄，总有武断的信仰。信仰以不同的方式产生，其形式和对象也会发生变化。但是根本没有信仰，也就是说没有一种观点是人们可以不经过论证就接受的。这是不可能的……”

“教条主义者的错误不仅仅是因为你不知道名字，而是因为你不知道时间。elles naissent de différentes manièRES et peu vent changer de forme et d ' objet；但这是一个教条主义的时代，这是一个关于人类信任和自由的观点…”

社会经济学/社会科学考生试题

1.个人意识只是个人所属社会的反映？《个人良知》反映了什么？)

2.艺术家应该在作品中付出什么才能让人理解？

3.解读荷兰哲学家斯宾诺莎的《神学政治》中的一段话

“在一个民主国家，不要担心荒谬的命令，因为要让大多数人在会议上接受一个荒谬的观点几乎是不可能的……”

“在国家民主中，荒谬的秩序不存在，这是不可能的，因为它是一个大集合，是一个关于荒谬和荒谬的协议”

理科考生试题

1.政治与真理无关？《政治危机》？)

2.艺术品总承包商有一定意义？

3.解读古罗马哲学家西塞罗《论神性》中的一段话

“任何事件都有可以解释其原因或预测其发生的迹象。通过这些原因和迹象，我们可以预见一个事件。那些通过计算来研究天体的人总是在许多年前日食和月食发生时做出预测……”

“您对生产过程中出现的问题有何评论？《太阳和月亮的剪报》和《计算援助的预期》…”

2014年法国高中考试作文

文科考生的试题/série L

1.艺术作品能培养我们的感知和理解吗？

2.我们应该用尽一切方法来获得幸福吗？

3.解释哲学家卡尔·波普尔在1972年出版的《客观知识:进化研究》一书中的摘录。

社会经济学/社会科学考生试题

1.有选择权是否意味着自由？

2.人为什么需要寻求认识自己？

3.请解释汉娜·阿伦特1958年的著作《人类处境》的摘录。

理科考生试题

1.人活着是为了幸福吗？

2.艺术家是他个人作品的主人吗？

3.解释一下笛卡尔1628年的书《指导心灵的规则》的摘录。

音乐与舞蹈/音乐与舞蹈技巧试题

1.文化多样性会阻碍全人类的团结吗？

2.我们能对真理无动于衷吗？

3.解释一下1795年康德《道德形而上学》一书的摘录。

2013年法国高中考试作文

文科作文题目:

1.语言是工具吗？

2.科学只是在证实事实吗？

3.评笛卡尔1645年与伊丽莎白公主的交往。

经济社会学的作文题目；

1.我们欠国家什么？)

2.当我们不能理解它时，我们需要解释它吗？

3.评中世纪意大利哲学家安瑟伦在《论上帝的远见、远见、恩典与自由意志的和谐》中的一段话。

理科作文题目:

1.工作能让人发现自我吗？

2.人可以按照道德行事而不受政治倾向的影响吗？

3.评法国哲学家亨利·柏格森的一段话。

2012年法国高中会考作文

文科作文题目:

1.人工作会有什么收获？

2.是不是所有的信仰都与理性相悖？

3.解释斯宾诺莎《神学政治》中的一段话。

理科作文题目:

1.没有国家我们会更自由吗？

2.我们有权利寻求真相吗？

3.解释卢梭《爱弥儿》中的一段话。

经济社会学的作文题目；

1.劳动，是不是只有用处？

2.有天生的欲望？

3.解释伯克利的《论消极服从》中的一段话。

2011年法国高中会考作文

文科作文题目:

1.人有可能证明一个科学假说吗？

2.人类一定会高估自己吗？

3.解读尼采《快乐知识》节选。

经济社会学的作文题目；

1.平等是否危及自由？

2.艺术的必要性是否不如科学？

3.解读古罗马哲学家塞内卡《论恩典》节选。

理科作文题目:

1.文化是否使人类背离自然？

2.违背事实还可能坚持真理吗？

3.解读《帕斯卡思想》节选。

音乐舞蹈专业作文题目；

1.自制力靠自知吗？

2.感受不公正是否加深了对公正的理解？

3.解读尼采著作摘录。

2010年法国高中会考作文

文科作文题目:

1.有没有可能对追求真理没有兴趣？

2.为了给自己一个未来，我们应该忘记过去吗？

3.解释托马斯·阿奎那《神学百科全书》的摘录。

经济社会学的作文题目；

1.有没有可能某些科学真理是危险的？

2.历史学家的作用是判断吗？

3.解释杜尔卡的《道德教育》节选。

理科作文题目:

1.艺术有没有可能避开规则？

2.幸福取决于我们吗？

3.解释霍布斯《利维坦》的摘录。

2009年法国高中考试作文

文科作文题目:

1.语言是否会偏离思维？

2.历史的客观性是否以历史学家的公正性为前提？

3.评叔本华在《作为意志和表象的世界》一书中关于稀缺性和欲望满足的说法:“欲望，即稀缺性，是一切快乐的前提，所以所谓的满足只是某种痛苦的释放”。

理科作文题目:

1.期待不可能是荒谬的吗？

2.世界上有什么问题是任何科学都无法解释的吗？

3.评法国哲学家亚历西斯·德·托克维尔在《论美国民主》中关于鼓励人们参与民主的一段话:“因此，给人们管理琐事的机会比让他们参与管理国家事务更能激发人们对公共事务的关注”。

经济社会学的作文题目；

1.我们能从交易所得到什么？

2.技术进步改变人类了吗？

3.评论英国哲学家约翰·洛克关于人类道德的“人类理性”不是一段与生俱来的话:“我承认在罪犯的共同体内部，他们会遵守正义和平等的规则；但遵守规则不是他们的天性，只是因为他们需要在自己的社区实施必要的规则。”。

2008年法国高中考试作文

文科作文题目:

1.感知能否来自教育？

2.对生命体的科学认知可能吗？

3.评萨特《伦理学笔记》中的一段话

理科作文题目:

1.艺术改变了我们的现实意识吗？

2.论证是证实现实的唯一途径吗？

3.评叔本华《意志与表征的世界》中的一段话

经济社会学的作文题目；

1.人能满足欲望而不痛苦吗？

2.了解别人比了解自己容易吗？

3.评托克维尔《论美国民主》中的一段话

2007年法国高中考试作文

文科作文题目:

1.如果思考，是不是一种从思想枷锁中的解脱？

2.艺术品和其他物品一样逼真吗？

3.解释一下亚里士多德在《尼马克伦理学》中对“责任”的论述。

理科作文题目:

1.欲望在现实中能得到满足吗？

2.脑力劳动和体力劳动相比有什么意义？

3.解释休谟在《道德原则研究》中关于“正义”的论述。

经济社会学的作文题目；

1.人可以摆脱偏见吗？

2.从劳动中我们能得到什么？

3.解读尼采在《人性，太人性》中关于“美德”的论述

2006年法国高中考试作文

文科作文题目:

1.“我是谁？”这个问题可以用确切的答案来回答吗？

2.你能说:“一切权力都伴随着暴力吗？”

3.试分析休谟文章《渴望陪伴与孤独》的哲学价值。“‘陪伴’是人类最强烈的欲望，孤独可能是痛苦的惩罚。”

经济社会学的作文题目；

1.大众能承受的真相是什么？

2.“给予的目的是为了获得”，这是所有交往的原则吗？

3.试分析尼采关于犯罪与犯罪的文章的哲学意义。在本文中，作者提出了这样一个问题:公众舆论在了解犯罪动机和犯罪具体情况后，可以忘记错误。这种现象是否违背伦理原则？

理科作文题目:

1.自由是否可以被视为一种「拒绝的权力」？

2.我们对现实的理解是否受限于科学知识？

3.试分析卢梭文章《幸福、不幸与社会性》的哲学意义。卢梭说:“我们对同类的感情，更多是由于他们的不幸，而不是他们的幸福。因共同利益而联系在一起的基础是利益，因共存共患难而团结在一起的基础是感情。”