5.汇报交流，师生共同评价。
3.老师总结了作者写的“案例+感受”，写在黑板上。
1.你也试着用“例子+感受”的方式表达自己对生活的感受。你想到了哪些像陷蛾、裂砖瓜苗这样的生命现象？
2.把一句话做成一片:这节课把你的感受联系起来，是一篇人生演讲，题目是《生命之书》，自己写的，润色一下，读给同龄人听。
3.点名举报。
4.让你的生命之书结束这堂课，但我们知道，我们的生命之书刚刚打开。老师边说边把页面的形状写在黑板上。
黑板设计
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