海上日出课文 部编版语文四年级下册第16课《海上日出》课文朗读+知识要点+图文讲解

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知识点

教材分析:

《海上日出》选自巴金散文集《海上杂记》。《海上日出》是一篇抒情文章。文中重点讲述了日出前、中、后依次有云时，晴天和海上日出的不同场景，展示了日出的壮观景象。文章字里行间渗透着作者热爱自然、追求光明的思想感情。

作者简介:

巴金(1904年11月25日-2005年10月27日)

原名李尧棠，四川成都人，中国作家、翻译家和社会活动家。他是20世纪杰出的中国文学大师，也是中国当代文坛的大师。代表作有《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)、《爱情三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)、《随想曲》、《寒夜》等小说。1982年，他获得但丁国际奖。

我会写:

扩展:扩展，扩展，扩展扬声器

范:范围、类别、示范、典型预防

Nu:尽量让嘴巴感觉到手。

刹:古庙的庙是瞬间的

腐烂:辉煌的腐烂，醉酒，破碎的混乱

替换:替换替换替换替换双体

镶嵌:镶齿，嵌金镶玉

紫色:紫色酱紫色，红色和红色

唯一:不仅存在，而且唯一

相似字符:

拓展(拓展)，拓宽(心胸宽广)，为人师表，无边无际(无边无际)

生气(生气)、腐坏(辉煌)、闭塞(闭塞)

套(嵌)喊(喊)只(只)中文(汉字)

多音节词:

收费:hè charge hé lotus

刹车:chà，shā，瞬间刹车

同义词:

安静-突然安静-突然

简单明了，光彩夺目

反义词:

出现-消失-扩展-收缩

强-弱易-难

听懂的话:

【安静】(环境)安静；不吵。

扩大使(范围、规模等)。)比以前大。

【耀眼】(辉煌)耀眼。

【歧视】歧视。

【辉煌】明亮耀眼。

【奇观】壮观、美丽、罕见的景象或出奇罕见的事物。

句子分析:

1.当时天还没亮，周围很安静，只有船上机器的噪音。

用船上的“噪音”来对比日出时“安静”的环境和安静的氛围，并说明具体位置。

2.太阳似乎一步步聚焦在负荷上，慢慢努力升起。最后终于冲破云层，完全跳出了大海，颜色很可爱。

这句话具体而生动地描述了海上日出的场景。作者首先把海上日出比作“负荷”，用“一步一步”、“慢慢”等词语来描述海上日出的动态，形象地描述了缓慢而艰辛的日出，也描述了“我”在海上看日出的感觉。

一个“冲”字，一个“跳”字，生动地描述了太阳顽强的生命力和不可阻挡的力量。“深红色的圆圆的东西”指的是太阳，它不仅采取太阳的形状，还画出太阳的颜色，也表达了作者对太阳的热爱。

3.有时太阳会进入云层，但它的光线会从云层射下来，直接照射到水面上。

“走”是人或动物的动作。这里描述太阳是拟人化的修辞格。

4.有时候天上有乌云，云很厚。太阳出来的时候，人眼是看不见的。然而，太阳的光芒在乌云中光芒四射，穿过乌云的包围圈，为乌云镶上了发光的金边。

我们用“穿透”、“落下”、“染色”等动词，形象地刻画了乌云终究无法遮住红日的奇异景观，赞美了太阳奋力冲破乌云包围圈的不可阻挡的升起力量。

5.后来太阳慢慢冲出重围，出现在天空空，甚至把乌云染成紫色或红色。那时候不仅太阳，云彩，海水在发光，我自己也在发光。

光明战胜了黑暗，一切都享受着阳光，就连作者自己也沐浴在灿烂的阳光中，享受着无限的温暖。这是作者发自内心的不由自主的欢呼，是作者追求光明的热烈情感的表达。

段落大意:

第一部分(1):作者看日出的时间、地点和周围环境。全文。

第二部(2~5):具体描绘天气晴朗，天空有云空时海上的日出景色。

第三部分(6):总结全文，照顾开头，运用设问句肯定海上日出是大奇观。

文本主题:

本文通过作者在晴天和阴天看到的壮观的海上日出景象，向我们展示了这一奇观，表达了作者热爱自然、追求光明、追求进步的思想和感情。

课后练习答案:

第二，看句子，注意补充的部分，想想这样写的好处。

太阳似乎一步一步地更加注重负荷，慢慢地努力升起。最后终于冲破云层，完全跳出了大海，颜色很可爱。

这句话用拟人化的修辞，把海上的日出描写得具体而生动。作者首先将海上日出比喻为“负重负荷”，用“一步一步”、“慢慢”等词语描述海上日出的动态，形象地描述了缓慢而艰辛的日出。一个“冲”字，一个“跳”字，生动地描述了太阳顽强的生命力和不可阻挡的力量，以及红日出海是多么壮观和灿烂。

第三，选择做什么

有兴趣的同学可以去看看日出，结合自己的经历来说说文中关于日出的精彩之处。

果然，过了一会儿，那个地方出现了一张小太阳脸。红色是真红，但没有光。太阳一步一步地试图慢慢升起。最后终于冲破云层，彻底跳出了大海，颜色很可爱。一瞬间，这个深红色的圆圆的东西突然发出耀眼的光芒，让人眼睛发痛，旁边的云突然有了光彩。

文章运用隐喻和拟人化的修辞手法，把太阳写成一个人，凸显了太阳朝气蓬勃的精神。有一句话:“最后终于冲破云层，完全跳出了大海，颜色很可爱。”其中“突破”和“跳跃”运用得当，海上日出刻画的淋漓尽致，让读者身临其境。

课外发展:

为什么太阳从水面升起那么红？为什么没有光？

“红色”是因为早晨海面上有大量水汽，太阳透过水汽折射，呈现七种颜色，而红光穿透力强，所以人只能看到红色。“没有强光”是因为太阳刚升起，经过海面上布满水蒸气的空气体层时，光被反射吸收，消耗大量能量，使光通过。

图解法

同步练习

参考答案:

首先，读拼音，写单词。

扩大范围的努力是辉煌的

而不是镶嵌紫色，不仅荷花

第二，比较，然后组词。

匡(平匡)镶嵌(镶嵌)Nu(努力)紫色(紫色)代替(代替)

扩大(放大)喊(喊)弩(弩)紧(紧张)拿(假)

3.复音构词。

荷花

重载

4.同义词。

干净-(安静)果然-(果然)重载-(重载)

明亮-(明亮)区分-(区分)明亮-(明亮)

5.反义词。

明亮-(暗淡)区分-(混淆)明亮-(阴影)

负重-(轻)果然-(难以置信地)干净-(嘈杂)

六、选择合适的单词填空。

展开并展开

1.中国最大的国有电视广播公司中央电视台(CCTV)也开始走向海外(扩张)，提供英语、西班牙语、法语和阿拉伯语等多语言广播节目。

2.转眼间天空中出现一道红光，慢慢扩大了范围，加强了光芒。

嵌入式马赛克

3.这枚戒指的红宝石周围有一个小DIA，非常漂亮。

4.螺纹(预埋件)应在工厂安装，以确保门铰链、螺栓和门挡的安全可靠。

七、请根据意思写出相应的单词。

1.安静，不要吵闹。(干净)

2.负载过大。(重载)

3.(光彩)耀眼。(引人注目)

4.识别。(分辨率)

5.明亮耀眼。(精彩)

6.壮丽、美丽、罕见的景象或出奇罕见的事物。(眼镜)

7.从一点向四个方向射击。(辐射)

8.根据课文回答问题。

海上日出

我经常早起看日出。当时天还没亮就安静了，只听见船上机器的声音。②田空还是淡蓝色，很浅。转眼间，天水相接的地方就是夏虹了。夏虹的范围正在慢慢扩大，变得越来越亮。我知道太阳要从地平线上升起，所以我盯着它。(3)果不其然，过了一会儿，出现了太阳的小半边脸，红的很红，但是没有光。太阳似乎背负着沉重的负担，缓缓地、垂直地、有力地升起。最后终于冲破云层，完全跳出了大海，颜色是那么的红，可爱。一瞬间，这个深红色的圆圆的东西发出耀眼的光芒，让人眼睛发痛。旁边的云突然亮了。(4)有时太阳藏在云层里。阳光通过云缝直接照在水面上，所以很难分辨水在哪里，天空在哪里，只能看到一道强光。⑤有时天空有乌云，云还是很厚。当太阳升起时，人们看不见它。它的光给乌云一个明亮的金色边缘。后来太阳慢慢出来了，出现在天空空，把云染成紫色或者红色。这时候不仅太阳，云彩，海水，我自己也变得明亮了。这不是很壮观吗？

1.《海上日出》的作者是巴金。

2.试着给出上面这段话，简单描述一下这段话的意思。

第一部分(①):我经常早起在海上看日出。

第二部分(② ~ ③):写“我”在晴天看到的海上日出景观。

第三部分(④ ~ ⑤):写“我”在阴天看到的海上日出景观。

第四部分(⑥):欣赏海上的日出是一大奇观。

3.选择下列句子中使用的修辞方法。(四)

太阳的脸有一小部分。

D.化身

4.选择下列句子中使用的修辞方法。(一)

这不是很壮观吗？

A.提问

5.为带下划线的单词选择正确的解释。(三)

高估自己的力量

C.估计

6.日出之前，/天空空还是浅蓝色。转眼间，天水与天水交界处出现一道红光，范围逐渐扩大。

日出时，天空中出现了太阳脸的一小部分空，然后就硬了起来。最后，太阳冲破云层，完全跳出了大海。

7.通过描述太阳从海上升起的不同浓缩场景，赞美海上日出的伟大奇观，表达作者热爱自然、追求光明的思想感情。

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