2020年2月,人力资源和社会保障部、市场监管总局和国家统计局联合发布了包括全媒体运营商在内的16个新职业,其中全媒体运营商继续引起热议。全媒体运营商发布已经一年了。2021年,我们分别采访了三位行业专业人士,听听他们的意见。
问题一:全媒体运营商的发布会对整个媒体行业和传统行业产生什么影响?
全媒体运营商是网络内容的生产者、生产者和传播者。技能方面,要求掌握文案、摄影、视频剪辑,以及传统新媒体运营技能,是新媒体时代需要综合能力的岗位。
与传统新媒体从业者相比,全媒体运营者是更高层次的全新职业,是从内容制作、运营推广、效果评价的全过程、多维度对专业技能的新要求。这一步是新媒体从业人员人才培养体系的迭代升级。新媒体岗位的“升级”,是职业定位的一大进步。目前,有必要构建和完善全媒体运营商的培训体系、标准化和分级评估体系。
全媒体运营人员考核制度及培训标准的制定
新职业的诞生,意味着需要制定全新的职业标准,让曾经的新媒体从业者有一个规范的管理标准。2021年是这个职业快速发展的一年,是“必修课”。以往的新媒体帖子大致可以分为以下几个板块:编辑、运营或数据分析、图文制作。接下来要放弃“各司其职”的岗位责任,全面加强其他行业的学习,填补全媒体运营商业务上的空白。同时也号召有条件的新媒体单位或高校开展新职业技能的群体培训,比如去年暨南大学办的全媒体运营员实训班。培养全媒体运营人员,需要构建线下教育与线上教育、学历教育与在职教育、短期培训与终身学习相结合的全新培训体系。
全媒体运营人员的学习培训只是开始,后期更要注重实战。全媒体运营商的基本要求很高,从业人员目前的能力也参差不齐;更全面地培养新媒体人才,推动他们成为全媒体运营商,是当务之急。
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