全国教师信息系统登录入口 全国教师管理系统启动：教师的“信息”上网就能查

边肖说

年薪收入，考核结果，是否有处分...这些内容，属于教师的“隐私”，以后也可以在网上找到。

近日，教育部全面启动全国教师管理信息系统。每个老师都能实现“一人一号”。

重点关注教师信息系统和师德记录

据说师德记录也在教师信息系统中展示，尤其是教师获奖和典型事迹的记录。同时，违反师德规范的严重事件也会被记录下来。

王定华教育部教师工作司司长

对于师德严重不良者，在晋升和晋升上实行一票否决。

类似以下的行为被视为“不合格教师的道德行为”:

1.以非法方式表达要求，故意不完成教育教学任务，严重干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；

2.本人对教学工作不认真负责，讲课内容不在课堂上讲授，课后会留下来补课谋取私利；

3.为了获得利益，建议或暗示学生接受有偿补习班或在社会培训机构学习和培训；

4.未经批准在校外社会培训机构兼职和兼职的课程；

5.在招生、考试、考核和职称评定中弄虚作假或营私舞弊的；

6.体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生的。，对学生造成身心伤害；

7.向学生出售或者购买教材等商品牟利的；

8.向学生和家长索要或变相索要财物，接受学生和家长的贵重财物；

9.因违纪违法受到处罚。

……

建立教师管理信息系统的意义是什么？

通过高效收集、定期更新和有效整合教师信息，形成教师大数据。大数据分析将为教师的工作决策提供有力支持，增强决策的科学性、针对性和有效性。

除了提高教师决策的科学性，还有什么意义？

管理的现代化和精细化

通过教师制度与教师培训、教师培训、教师资源配置、教师管理评价等核心任务的深度整合，逐步重构教师管理方法，再造教师管理流程，提升管理精细化和治理精细化，实现教师治理制度和治理能力的现代化。

提高教师的服务水平

教师信息化建设可以提高教师的服务水平，便于准确管理，增强教师的服务能力。

城乡义务教育教师协调发展

在义务教育阶段，可以据此了解教师的准确情况，有利于促进县域教师轮岗交流，实现城乡义务教育教师的协调发展。

教师信息系统记录了哪些大数据？

根据全国教师管理信息系统的录入过程，边肖了解到全国教师管理信息系统中有这样的教师信息:

基本信息

个人基本信息:

姓名、身份证号、出生日期、政治面貌、婚姻状况、健康状况。

工作年限，入学年限，教职工来源，教职工类型，是否在编，是否签合同，是否专任教师专业毕业等。

工作基本信息:

是否接受过学前教育专业培训，信息技术应用能力，是否参与过基层服务项目，是否是特级教师等。

学习体验信息

从高中阶段(或相当于高中阶段)开始填写，每个阶段一条记录。

已取得学历、已取得学历的院校或机构，是否是教师专业、学位层次、已取得学历的院校和机构、在校院校类型等。

工作经历记录

单位名称、单位性质类别、职务等

岗位类别、岗位等级、岗位职称、入职起始日期、校级岗位等。

基本治疗记录

年工资收入、基本工资、津贴补贴、五险一金等。

年度评估记录

评估年度、评估结果和评估单位名称:评估单位全称。

教师资格记录

教师资格证种类、教师资格证数量、发证日期、定期注册结论等。

师德信息记录

师德考核时间、师德考核结论、师德考核单位名称、师德荣誉等级、荣誉称号、处罚类别、处罚原因、处罚记录描述、处罚撤销日期、处罚撤销原因等。

教学科研成果及获奖记录

项目类型、项目名称、项目批准文号、学科领域、项目资助金额、我在项目中的角色、项目委托单位、项目来源等。

个人工作

个人作品

作品类型、作品名称、主题领域、出版日期、出版社名称、出版号、作品中人物角色等。

论文

论文题目，发表题目，发表日期，期号，初始页码，我的角色，学科领域，论文收藏等等。

专利或软件版权

专利或软件版权类型、专利或软件版权名称、主题领域、批准日期、本人角色、专利号等。

咨询报告或研究报告

报告标题、我的角色、报告时间、客户等。

指导学生参加竞赛并获奖

获奖名称，我的角色，获奖级别，获奖年份等等。

.....和国家培训记录、海外培训记录等等。

了解全国教师管理信息系统

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|据河南信息教育、中国职业教育、教育部等综合汇编

|编辑:校长学校

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