周末带宝宝去图书馆的时候,遇到了一对有趣的母子。我妈妈对她的孩子说
去看看我们哪本书没有。
我心想除了我自己,还遇到了开绘本博物馆的同事。正想着,妈妈看着我,努力学习的大宝和鲍尔说:“他们都说孩子会让父母反复讲一本绘本。
宝宝喜新厌旧,一本书看了两三遍就扔在一边
,只能给他买一个新的,家里要开图画书博物馆了!"
因为自己开图书室,经常接触到这样的家长。我家宝宝很小的时候,可能会连着一本绘本。类似的视觉效果和故事情节会给他带来安全感。但当孩子长大后,情节简单的绘本很有可能成为一种“快餐书”,看了几遍就会被束之高阁。就像文章开头的小伙伴一样。
但其实优秀的绘本包含的内容远比故事和图片多。如果父母能掌握延长绘本的方法,一本书可以读三年,五年,甚至成为孩子一生的好伙伴。不会觉得家里堆的绘本是无效费用,累赘。
绘本的价值不仅仅在于书
在周轶君的《外国的童年》中,芬兰老师带领孩子们在森林里玩耍,寻找颜色和气味的过程特别让我感动。老师说,应该鼓励孩子与环境联系起来,真实地感受和体验。
看绘本也是一样,那些故事和色彩不应该局限于书本。绘本更应该像一把打开现实的钥匙,引导孩子认识更广阔的世界和心灵。
从某种意义上说,父母应该把绘本视为引导孩子思考、欣赏和创造的工具。绘本只看两三遍的时候,它是不愿意看的,但是孩子还没有找到玩绘本的方法。
别担心,爸爸妈妈,他们家里有很多图画书。其实你可以利用好我下面要讲的方法,让Baby爱上之前没有“感冒”的绘本。
如何选择可扩展的绘本?
想开心的玩绘本,首先要找到那些容易扩展的绘本。在给孩子选书和讲书的过程中,
个人觉得有这三点的绘本会更延伸
。而且即使是刚开始接触绘本的孩子,也能开发出这些绘本的无限创意。
抽象绘本
典型绘本:小蓝小黄
有一本绘本,乍一看很迷茫,但仔细看两遍,就会深深感受到作者的“原型”思维。也就是用最简单的结构来表达最简单的情节,
但这些情节就像最小的分子,最容易被孩子吸收,最容易与创造力发生“化学反应”
。
《小蓝小黄》是绘本大师Leo Leoni的经典之作,也是大宝的艺术入门绘本。当他第一次用两种颜色的水彩颜料在调色板上重现蓝色和黄色小拥抱的“情节”时,他拍手大笑。在此基础上,进行扩展。小红遇见小兰,小红遇见黄晓,....
风格强烈的图画书
典型绘本:《一园青菜成精》
《绿菜园变晴》的作者熊亮在接受采访时说,中国童话的秘密在于“万物有情”:小石狮、男妓、树神、灶神、京剧猫……一切都变得活泼愉快,这就是我想给孩子的童话世界。
有时候绘本可以给孩子介绍一个审美的世界。
在《青菜一园成精》之前,家里的两个宝宝接触到了像涂鸦一样自由自在的皮特猫,还看了可爱的日本绘本《我爱幼儿园》。一开始我担心的是水墨风格的绘本,孩子很难接受。但是这本书成了大宝的最爱。
这本书像传统文化导游一样,向鲍尔介绍了灶神、宋武、男妓等不常见的儿童形象,打开了一扇通往新世界的大门。
春节前还特意嘱咐请个灶神回来看着吃的不好的弟弟。
包含大量信息的图画书
典型绘本:地图
如果一本绘本包含了大量的信息,对于正在探索世界的3-6岁的孩子来说,显然充满了魔力。
如果绘本的内容能结合实际,给孩子如何应用,那么这本绘本就成了孩子的“参考书”。
而且不会因为太繁琐而被孩子草草翻过。
一个爱旅游的女朋友说,绘本《地图》是她家的“旅游菜单”。从2岁开始,每当她不知道去哪里玩的时候,她就拿出地图,让孩子找名胜古迹。
这几年,小学二年级的宝宝走遍了全中国。拿出这本用透明塑料包装的书,他可以告诉我们他的旅行。
如何和宝宝一起延伸绘本?
《3 ~ 6岁儿童学习与发展指南》指出:“儿童的想象力和创造力应在阅读中得到发展,应鼓励儿童以故事表演、绘画等不同方式表达对图片和故事的理解。
有些家长特别擅长给宝宝“讲”绘本,但对绘本的另一个功能不是很清楚。事实上,如果你充分发挥创造力,即使是一本简单的绘本也能发挥得很好。
做一个读书笔记
“一本好的绘本有多好”说
一本好书可能找不到完美的解释,也不可能回答孩子
臀部
问题。但它可以提供一个“体验过程”,让孩子学会打开情绪的出口和入口
。
看完绘本后,我们可以和宝宝交流自己的想法,然后通过简单的呈现方式,帮助孩子做一个“读书笔记”或者“思维导图”。对于较小的婴儿来说,
重要的是充分了解孩子读完之后的感受,多问理由,或者写下孩子感兴趣的问题。
让他们正常工作,一起完成笔记。等孩子大了,再看看自己的笔记和绘本,看看有没有什么新的认识。
我们来编一本《同仁》的绘本吧
5岁的大宝在读《三只小猪》的时候对故事很不满意,他小时候很喜欢。他认为结局根本不完整,为什么第三只猪和第二只猪可以瞬间转移到安全的地方而不是在途中被狼吃掉。虽然我知道这是保护孩子的删节版,但我还是提议,
为什么不重新画一个自己满意的故事?于是大宝拿起蜡笔,完成了生平第一次绘本创作。
也开始了他毫无意义的改编粉丝绘本的爱好。
让绘本成为游戏的灵感
有趣的绘本足以成为玩玩具的灵感。尤其是建造和玩玩具。
《玫瑰红的母鸡去散步》中,母鸡经过的各种场景都可以用乐高积木、磁性薄膜甚至日常生活中遇到的东西来代替。父母和孩子分别玩母鸡和狐狸,用一堆砖头和两三张纸。因为一本绘本里的情节,整个下午都能开开心心的。
把绘本和现实联系起来
如果可能,让绘本成为孩子生活中的工具。
一个朋友和我聊天,他说他2岁的儿子拿了一本关于恐龙的绘本,每天拿出来看几次。持续了好几天,感觉热情消退了。这个时候,父亲建议带他去古生物博物馆看看真正的恐龙,并建议他带一本图画书来比较一下。
于是孩子们表现出极大的兴趣,对照书上的图片和习惯,逛了一下午。
妈妈喜欢说话:
读书是为了了解生活,绘本就像孩子的思维一样充满了惊喜和喜悦。绘本的延伸可以将这种感觉带入生活,让孩子发现世界,同时帮助孩子认识自己。你的孩子喜欢看绘本吗?
一个开始创作的二胎妈妈,我亲手写的心,都是我带着两个孩子的育儿经历。希望我的育儿经验能给你一些帮助!
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