大学古书序
[原件]
“大学”的关键是真诚;真诚的工作只是表达事情的问题。真诚是最好的。做最好的就是知道。义,康复;修身并用。自己说,叫明德;要说人,据说是亲民;要天地间说话,那就准备。
所以至善也,心之本体也。动了之后有不好的地方,但是本体的知识从来不会不知道。意,其运动也;物,其也。知其本体,动而不坏,但若不只是事,则不可知。所以要知道,真诚也是基础;把事情付诸实践的人,也是真正了解事情的人。物格被称为向真诚致敬,而把它还原为本体被称为至善。
圣人怕的是人要的东西,却重复自己的话,老的被分析,圣人的意图就死了。所以,不讲究真诚,只用东西来限定的,叫分支;那些不在乎事但做事真诚的人,叫虚;不以传授知识为目的,只表现出真诚的人,叫虚伪。支持和虚假离完美还很远。尊重与利益相结合,传递与利益相补充。我对学习的恐惧远远不是至善,所以我去章节抄旧版本,为了介绍它的意义而解释它。再见到圣人之心是常事,求之者有求。悲哀!但如果你知道,你会有你的心;要意识到如何知道,如何去做。
[背景介绍]
《大学》,原《礼记》第四十二条,成书于战国末期至西汉。后人怀疑大学原文顺序不对是因为简洁错误。北宋大学者程颐、程颢先后将《大学》原章编成《大丁雪本》。南宋时,朱将《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》等书编成四卷。在第二版的基础上,他把“大学”分析为“经”(一章)和“传”(十章),并增加了“传”的一章。杨明先生认为《礼记·大学》原文无错漏,讲座以旧证之。《王文成公权书年谱》说:“十年,五荫先生四十七岁。7月,江西,他刻古籍,研究精华。他简单明了地相信圣人的经书。他的书只有一篇,没有原创经典。诚然,它是建立在真诚的基础上的,原作是可以无缺陷地补充的,所以不必在于知识。录刻成书,为之解说,作为叙事。”
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