1.假性昏迷
是意识没有真正丧失,但又无法表达和反应的一种精神状态。包括歇斯底里无反应状态、僵硬状态和闭锁综合征。
歇斯底里无反应状态
(1)儿童常伴有眼睑眨眼,可通过眨眼甚至睁眼等方式对突然出现的强烈刺激做出反应。眼皮睁开时有明显的反抗感,放开后眼睛迅速上翻下合;
②感觉障碍与神经分布区不一致,如暴露部位感觉消失,隐藏部位感觉存在;
③脑干反射,如瞳孔对光反射,无病理反射存在。
④脑电图显示觉醒反应;
⑤提示治疗可以恢复正常。
木材硬度
(1)睁开眼睛;
②可能伴有蜡质屈曲、不顺从等。,或者在谈论孩子的悲伤事件时,可以看到眼角流泪等情绪反应;
(3)晚上人安静的时候,可以稍微活动一下或者自己吃饭,问的时候可以小声回答;
④脑干反射存在;
⑤脑电图正常。
闭锁综合征
(1)有一种大开眼界的反应,意思是“是”或“不是”与周围的人交流;
②存在第五脑神经以上的脑干反射,如垂直眼动、瞳孔对光的反射;
③脑电图大多正常。
2.觉醒昏迷
它是一种特殊的意识障碍,存在于觉醒状态,失去意识内容。临床表现为语言和运动反应严重丧失,而大部分皮层下功能和延髓植物功能得到保留或恢复,存在自发的睁眼反应和觉醒-睡眠周期。可见于皮质状态、不动缄默和植物状态。
(1)去皮质状态
临床表现为完全丧失意识,儿童对自己和外界环境不了解,对言语刺激无意识反应,常伴有皮质强直和尿失禁。觉醒——睡眠周期被保留或紊乱。孩子醒了,就会睁眼看,眼睛会眨,或者漫无目的的转,不知道。皮层下植物功能无意识活动存在,咀嚼、吞咽、呼吸和循环功能正常,角膜反射和瞳孔光反射不受影响。可能伴有不自觉的哭闹、痛苦的表情和对疼痛刺激的逃避反应。
(2)不朽的哗变
主要表现为沉默,四肢不能活动,对疼痛和刺激无逃避反应,四肢瘫痪。无论是否睁眼或眼球运动,睡眠-觉醒周期都可以保持或改变,例如过度睡眠。伴有自主神经功能障碍,如体温升高、心跳或呼吸节律不规则、多汗、皮脂腺分泌旺盛、大小便潴留或失禁等。,无锥束标志。一般肢体没有瘫痪或感觉障碍,沉默不动是失去知觉所致。
(3)工厂状态
(1)对自己或环境没有感知,无法与周围的人接触;
②对眼睛、听觉、触觉或有害刺激无持续、重复、有目的或自主的行为反应;
③不能理解和表达语言;
④睡眠-觉醒周期存在;
⑤保留丘脑底核和脑干功能;
⑥尿失禁;
⑦脑神经(瞳孔、眼脑、角膜、眼前庭、咽)和脊髓反射的保存。
3.昏厥
是一种突发的短期意识丧失,常伴有先兆症状,如视力模糊、全身无力、头晕、冷汗等。,然后昏厥,持续时间很短,几秒到一分钟就可以完全恢复。
4.失语
完全性失语症,尤其是四肢瘫痪,失去对外界刺激的反应能力。如果伴有嗜睡,更容易被误认为昏迷。失语症儿童在受到声、光、痛刺激时能睁眼,用表情仍能理解和领悟,表明其意识内容存在,或者能听到喃喃自语,不能说话。
5.发作性睡(眠)病
通常在走路、吃饭、上课或者一些手术等难以入睡的情况下,会出现不可抗拒的睡眠,每次发作持续几秒到几个小时。发作时瞳孔反光,大部分都能被惊醒。
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