校友风采 | 高原梦未央 梦绿天涯路———记著名高原生态学家、我校1955届校友徐凤翔教授

编者按：

已颁布的 《南京林业大学章程》规定，10月 20日为我校校庆日。在今年校庆日即将来临之际，官微特设“校友风采”栏目，重点进行校友事迹报道。

她，是自然之子，受梁希先生“碧水青山梦”的感召，毅然投身林业。

她，是林苑名师，23年青春岁月，奉献给南林莘莘学子。

她，是高原女儿，天命之年孤身进藏，创立了第一座西藏高原生态研究所，人称“小木屋”。

一息尚存，不落征帆。她就是徐凤翔教授，我国著名高原生态学家、我校1955届校友，永远的“森林女神”。

碧水青山，钟情向往，先辈感召以身许绿

2014年，徐凤翔出版自传体著作《高原梦未央》。书中，她这样评价自己———“一个自然之子”。打小生活在江南的水乡原野，让徐凤翔对自然有着莫名的亲近之情。青年时代，一次偶然的机会，她从“中国林业”创刊号上看到新中国首任林业部部长梁希先生的著名诗句：“让黄河流碧水，叫赤地变青山。把河山装成锦绣，将国土绘成丹青。”

这充满诗意的号召与蓝图，彻底改变了徐凤翔的人生轨迹。“我原本大学是想学文科，将来当个作家的。”徐凤翔笑言，就因这诗化的指引，让原本偏爱文学的她弃 “文”从“武”（科学），毅然以身许绿。1951年，徐凤翔考入梁希先生曾执教过的南京大学森林系。至此开启了她林海天涯、一生寻“绿”、护“绿”的伟大事业。

1955年大学毕业后，徐凤翔留校执教，从事森林生态学的教学与科研工作，把青春献给了南林的莘莘学子。

此后20余年里，除了日常的教学科研，徐凤翔还特别钟情于野外考察。长白山林区的松涛，阿里山的密林……徐凤翔考察了除西藏之外的主要林区，其中就包括与藏东南毗邻的滇西林区———在那里，她更加真切地感受到了一直存在于心底的对西域边陲的“神往”。

1977年，当国家援藏任务下达到南京林学院森林生态学专业时，徐凤翔感觉“天降此任于我身”。最终，她的坚定与执着，帮助她争取到了这项“神圣的、期盼已久的，并决定奉献终生的事业”。

这一年，她47岁，事业有成，家庭幸福，生活安定。

“末春三月江南绿，东风和煦花锦簇，柳丝千条关不住，壮心飞向珠峰麓。”38年前，徐凤翔写下此诗以表心志。在雪域高原的召唤下，她辞别家人，背起行囊，朝圣高原。

雪域高原，魂牵梦绕，怀抱树苗只身进藏

在徐凤翔入藏的行囊里，除了个人衣物，还有测树、测土、林分调查、气象观测的教学用具和一批专业图书。时任西藏农牧学院的老师笑称：“科学的‘文成公主’带着‘嫁妆’进藏来了。”除此之外，在行囊里，还有一件东西，徐凤翔非常宝贝，一路抱着它坐火车走进西藏。这件宝贝就是———五棵水杉树苗。

2015年8月，就在西藏自治区成立50周年前夕，也是徐凤翔一手建立起来的西藏高原生态研究所成立30周年之际，84岁的她既“不想打扰友人”，也为“看看西藏生态的真实现状”，又一次“悄悄进藏”了。“这恐怕是我人生中最后一次进藏。”站在生态研究所的院子里，徐凤翔疼爱地、一遍遍地抚摸着这五棵水杉树，就像抚摸着她心爱的孩子。昔日江南的小树苗，早已在高原扎根，长成了“壮小伙”。徐凤翔将头紧贴着树干，深情地说：“你们都是我的好孩子。这辈子，咱们的缘分恐怕就到此为止了，我再也没有机会来看你们了。下辈子，咱们再续这份情，这份爱。”说罢，两行热泪沿着她饱经风霜的面颊缓缓滑落，在场的人无不动容。

上攀珠峰大本营，下临墨脱幽谷，西达阿里荒漠、北抵羌塘“无人区”，东越横断山脉……为西藏丰富的生态环境所深深吸引，从最初援藏转为后来的调藏，入藏18年，徐凤翔行程13万余公里，西藏的山山水水都留下了她的足迹。

“为什么选择一路走下去？”曾有人问她。徐凤翔不假思索地回答：“很简单，只为一个‘情’字。”

在徐凤翔眼中，“与高原的美相比，一切苦难都不足挂齿”。她曾经遭遇400条蚂蟥附身、狼群包围，数度几乎雪域埋骨……但她“最终忍受了、克服了、解决了”。

徐凤翔有一个藏族名字叫辛娜卓嘎，意为“森林女神”。她被藏汉民众称为“高原的女儿”，也被视为我国高原生态科研教育和环境保护的先驱，她第一个提出将高原生态作为生态学的一个分支，并首创了以高原为研究对象的生态机构———西藏高原生态研究所。

20世纪80年代，著名表演艺术家、作家黄宗英以徐凤翔为原型创作的长篇报告文学《小木屋》和同名电视片，让徐凤翔扎根西藏林海、拓荒高原生态研究的事迹广为流传，感动了亿万读者、观众。

两座木屋，一世情缘，耄耋之年不忘初心

“爱我华夏，爱我河山，保护地球，造福未来。”在北京灵山生态研究所大门口的牌子上，写着这样一句寄语。寄语下的署名为“木屋山人徐凤翔”。

1995年，“超期服役”的徐凤翔从西藏退休。走下雪域高原，花甲之年的她又在北京灵山创建了第二座“小木屋”———灵山生态研究所。

“小木屋”内，徐凤翔一方面向雪域以外的人们介绍、展示高原的生态特色；另一方面从事青藏高原与华北平原的生态学比较研究，向社会进行环保科普教育；并以此方式，延续着她的生态梦和永不能释怀的高原情。

“两座木屋，一世情缘。”徐凤翔曾这样概括自己50岁后的人生。“此生阅历千重山，心波浩渺难驻鞍。”耄耋之年的徐风翔依然壮心不已。自称“80后”的她初心不改，经常受邀去大学、中小学做关于生态保护的报告，孜孜不倦地教导后代。

就在今年上半年，徐凤翔再次回到母校南京林业大学，给青年学子做了“我的西藏高原之梦”报告。她赠送给青年学子们生态六字箴言：“天—遵自然之规律；心—怀救赎之诚心；地—查大地之破损；灵—念生灵之艰辛；俭—俭家园之财力；行—行实效之措施。”徐凤翔用自己对西藏高原、祖国河山、人生梦想的热爱之情，感动了全场听众，为青年学子们上了生动而又励志的“人生梦”一课。

“一息尚存，不落征帆。”如今，徐凤翔依然为生态科研教育、生态建设殚精竭虑。她正在和友人一道筹办“小木屋之友”民间组织，呼吁更多人关注西藏生态。

形势与政策教育专题报告会

主 题：生态文明见闻——走进高原深处

时 间：2016年10月12日（周三）下午3：30

地 点：教五楼学术报告厅

主讲人：徐凤翔

出席对象：本科生

徐凤翔教授简介：

我校1955届知名校友。著名作家黄宗英的报告文学《小木屋》中的女主人公。高原生态学家，西藏农牧学院森林生态学教授，西藏高原生态研究所和北京灵山生态研究所创建人。

40多年来，她为探索、揭示生态环境与森林资源的内蕴，考察了我国65个主要林区，其中西藏的主要林区20处，区内考察行程13万多公里，取得了大量珍贵的数据、标本和图像资料，在不少方面填补了高原生态研究的空白。

“一息尚存，不落征帆”。如今，她依然为生态科普教育、生态建设殚精竭虑，和友人一道筹办“小木屋之友”民间组织，呼吁更多的人关注生态、保护生态。

党委宣传部

南京林业大学

NFUEDU

通讯员：方彦蘅

照片由徐凤翔本人提供

排版：于钰儿

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