新高考改革方案 新高考改革方案敲定！“3+1+2”模式全解读！

今天，省政府发布了《湖南省高考综合改革实施方案》，由省教育厅进行了详细解读，50题由官方宣传政策进行解读。至此，湖南高考改革进入新阶段。

《改革实施方案》明确，高考综合改革将从2018年秋季入学的高一学生(参加2021年高考)开始实施。回答了“考什么”“怎么考”“怎么招”等关键问题。下面，我们将抽出与考生密切相关的重点内容

测试什么？

1.“3+2+1”账户组合模式

新高考科目选择采用“3+2+1”模式，即全国统考三科+一个优选科目+两个复选科目。

全国统考科目:语文、数学、英语

选择考试的首选科目:历史和物理，2选1

选择重新选择的科目:政治、地理、化学和生物

因此，有12个主题组合

2.评分方法

高考总分还是由六科组成，总分750分。区别在于

语文、数学、英语三科在统考原始成绩的基础上计入高考成绩，每科150分，总分450分。

首选科目的历史或物理原始成绩计入高考成绩，满分100分。

重新选择的科目按公式打分，分数计入高考总分，每科满分100分，总分200分。

等级分配:

选择参加复选科目的考生，原成绩按从高到低分为A、B、C、D、E五个等级。根据等比例换算原则，根据换算公式，对考生换算成绩进行四舍五入。换算时以30分作为等级换算的起点，满分为100分。

等级比例和任务划分

怎么测试？

新高考改革后，按照“两个基地，一个参考”的录取机制，2018级及以后的学生将进行三考一评。

1.参加全国统一考试

2021年起，6月份全国统考科目为语文、数学、外语，不考虑文理。其中外语考试由听力和笔试组成，只考一次。条件成熟时，为考生提供两次考试机会。全国统考科目由教育部考试中心统一设置。

2.参加选择性考试(包括首选科目和重新选择的科目)

选择考试由省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。选考从2021年开始实施，每年组织一次，定于当年6月全国统一高考后进行。每科考试时间为90分钟，考试成绩对当年高考录取有效。

确定所选主题的时间

要选的科目是高一以后的学生自己选的，最后在高考报名的时候确定。高考前可以改所选科目，高考后不能改。

3.参加资格考试(即学术水平考试)

合格考试涵盖国家课程计划规定的全部科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育、卫生等14个科目。

其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物由全省每年组织一次，统一命题、统一考试、统一阅卷、统一公布成绩，集中在高二年级。其他科目考试合格后，由省统一规划，由各市州组织实施。

资格考试成绩的呈现方式

每科满分100分，考试成绩呈现“合格”或“不合格”。

各科合格成绩是普通高中毕业生和高职院校自主招生的主要依据。考试合格的分数列入学生综合素质档案，也是部分高校综合评价和录取的参考依据

4.参与综合质量评估

综合素质评价分为思想品德、学术水平、身心健康、艺术修养和社会实践五个方面。主要考察学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、达到体质标准、审美能力和劳动实践。

普通高中通过湖南省普通高中综合素质测评平台为每个学生建立个人成长电子档案。学生在老师的指导下，独立记录自己的主要成长经历和突出表现；根据省教育厅的统一要求，学生在每学期结束时组织选择有代表性的记录材料，形成评价记录表；高中毕业时，根据评价体系原始记录中具有代表性的典型材料，生成学生综合素质档案。其中，学业水平考试成绩、学分、体质健康考试成绩由学校、教育行政部门等相关单位统一导入。

怎么招？

高校如何招生决定了考生的志愿填报策略。新高考政策实施后，2021年将合并录取批次，高校招生采用高校专业群平行志愿录取模式。按照物理和历史两大类划分招生计划，划线，分别录取备案。

一般专业根据高考考生总成绩(含政策加分)选择，参考综合素质测评。体育艺术类专业根据考生高考总成绩(含政策加分)和相应的技术考试成绩，参照综合素质评价进行选择。其中，

高校录取会按照选修物理和选修历史两大类分为招生计划、划线和报考。

考生以“高校专业组”的形式填报志愿，一个“高校专业组”为一个志愿单位，实行平行志愿的统一录取模式。

新方法增加了考生的录取机会，同时测试了考生和家长的自愿填报策略。

分段填写志愿者，分段报名(合并批次)

在我省，平行志愿的非预批录取工作计划通过分段填报志愿来实施。根据实际参考人数的一定比例，按照考生总分，由高到低，填写志愿和录取。

第一段考生先填写志愿，然后报考；其余计划重新公布，未录取的第一、二名考生在录取前填写志愿。等等。第三段志愿和录取后，如果还有一些院校没有完成计划，就收志愿。

大学专业组

“学院专业群”是招生院校根据不同专业(包括专业或专业类别)的学科要求和人才培养的需要而设立的。一所大学可以设立一个或多个“学院专业组”，每个“学院专业组”可以包含不同数量的专业。同一学院专业群不同专业的学科要求必须相同。同一所大学不同的“专业群体”之间没有相关性。

符合填报资格的考生可以填报某所大学的一个“学院专业组”，也可以填报同一所大学的多个不同的“学院专业组”；可以连续填写同一所大学的不同“学院专业组”，也可以间隔填写同一所大学的不同“学院专业组”。

班级模式

新政策实施后，高中生的班级模式将打破班级安排，统一班级模式，采用“选课、走课”的形式。

新高考时代的到来，将促进考生的全面发展，年级分配的实施将打破部分科目业务计划中用优势科目弥补弱势科目的假象...个人综合能力大赛真的开始了！

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