对学生居家学习情况逐一摸底 山东省初中毕业年级陆续返校 将实行小班化教学

5月6日至5月10日，山东省初中毕业生入伍。针对招生多、学生年轻化的特点，各地按照省委、省政府的要求做好了疫情防控工作，做好了开学准备。

反复模拟练习严格遵守学校开学的“大门”

“报告老师！我好像有点发烧。”4月29日中午，在济南淮阴中学开学第四次模拟演习中，正在午休的9年级11班“同学”突然感觉身体不适，向正在进行下午体检的班主任报告。班主任立即测量了他的体温，在确认他的体温超过37.3℃后，他通过电话向学校应急领导小组组长和校长高斌报告，并将发烧学生带到隔离室。

发烧学生离开教室后，政治教育处安排其他学生转到备用教室，提醒学生做好个人防护，观察自身情况，及时汇报问题，安抚学生情绪。同时，发热学生所在的班级、通道、隔离室等也要彻底消毒，消毒后通风。“在总结前三条经验的基础上，这次应急演练进一步细化了细节，为开学做好了充分准备。”高斌说。

再详细一点，严格一点，用严密的防控网络保障学生健康的校园生活。为了保证学校的顺利开学，全省各地的学校都不厌其烦地梳理开学的每一个环节，模拟复课的每一个步骤。

此前，由省教育厅、省卫健委、省市场监督局联合组建的16个督导工作组，到各地开展督导工作。根据《核查规则》第48条要求，通过数据查阅、随机访谈、现场连线、现场演示、现场检查等方式，逐项核查落实情况，坚决确保“触地检测不到位重点人员不开学，不建立绿色诊疗通道，防控培训演练不少于三次不开学， 防控物资储备达不到要求，联防联控机制不开学”。 为做好初中毕业年级疫情防控工作，威海市文登区组织15所初中和竞技体校校长、副校长分批前往文登一中和文登新一中，体验高中毕业年级疫情防控的全天流程，重点掌握师生在安排和管理服务方面的做法和经验。

确保住宿和餐饮的多种措施

4月30日，记者在利津县凤凰实验中学女生公寓二楼看到了新装修的公共浴室。干净整洁的卫生间有24个喷头，每排6个，喷头间距1.5米。校长岳长寿介绍，学校原来只有走读生，因为疫情防控，决定实行全封闭管理。“我们改造了原来的宿舍楼，投资5万多元为两个学生公寓安装了太阳能热水器，方便学生洗澡。”

据了解，凤凰实验中学开学将迎来237名学生和55名教职工，每个宿舍上下铺位8张床，宿舍入住4人。“初中生正处于长身体阶段，营养一定要跟上。学校精心搭配饭菜，每顿午餐都配有水果和牛奶。”在学校食堂，岳长寿告诉记者，385张餐桌完全可以满足292人一桌吃饭。

据了解，全国各地学校在借鉴高三毕业班成功经验的基础上，细化了开学计划。开学后，统一组织学生在错误的时间进入学校，严格执行“日报表”、“零报表”制度，设立应急工作专班，建立应急绿色通道，确保第一时间发现，第一时间规范科学处置。

泰安市是全省初中毕业年级复学最早的城市。泰安市教育局戴兵局长根据初中毕业年级学生的特点，建议家长积极配合学校的防控要求，做好学生的点到点交通，尽量减少聚集活动，多陪陪孩子；学生上下学的路上不要凑在一起，随意在路边小店吃零食买零食，避免交叉感染和接触感染。

防疫与控制教学备课两课

以疫情防控和教学为重点，全省所有学校将实行小班教学，每班30人，严格执行住院学生登记和体温检测制度。

如何开展小班教学工作？青岛市实验初中教务处副处长赵洁介绍说，为了保证教学质量，经过权衡，决定实行“人海战术”——充分调动教师积极性，每个小班单独授课，相当于一节课讲两遍。

青岛二十六中采取老师一个小班上课，另一个小班看直播的方式。看直播的小班，同一科目有助教和助教，保证听的效果。据了解，青岛很多初中都安排了入学考试。学校希望通过考试了解学生家庭学习的效果，确定哪些是薄弱环节，进行有针对性的巩固和复习。

临清市重点关注学生学业情况，对学生家庭学习逐一进行深入诊断，优化教学计划和复习安排，加大对学习困难学生的帮助，做好线上线下教学衔接。对于暂时无法返校的学生，开学后会给予“一对一”的在线学习帮助和指导，不让任何一个学生“掉队”。同时，注意加强思想引导和心理疏导，根据学校制度开展多种形式的开放教育活动。