回答1
7月8日,南新大学传媒艺术学院2015级数字媒体专业《用户体验与心理学》期末试卷成为网友关注的焦点。试卷上,第一个大题要求画出考试时的心情,老师的心情,旁边学生的心情,等等。突然之间,各种以“粉丝的微笑”、“大声告诉我,我接受不了”、“我就知道这不是简单的考试”为主题的表情包,连校训“明德、德、才”都成了考试的答案。围观群众惊呼:“有这样的手术吗?请给我一打这样的纸!”
学生:我问你能不能“打地图”。
“面对假期前的最后一次考试,你此刻是什么心情?”“你觉得老师考这个时候的心情怎么样?”“看看旁边的同学,猜猜他/她此刻是什么心情。”“直到现在都没有用户体验问题。你怀疑这是假试卷吗?”.....想要得到分数,就必须画社交应用表情来回答这些问题,要么引用别人设计的表情,要么自己设计。
回答2
一拿到试卷,学生们的情绪“立刻爆发”。“平时上课的时候老师讲社交软件中表情包的作用,没想到会把这个当成试题”,学生刘宪宇告诉记者。大家绞尽脑汁,泼墨泼墨,用了18种“格斗术”。这次开卷考试除了在试卷上画一个表情包,还要求大家用手机在班级微信群里发一个表情来表达存在感,评价其他同学发的特色表情。
回答3
考题除了画表情包,还问了关于弹幕和外卖APP的看法。“外卖平台应该让更多帅气的小哥哥送餐,这样可以增加优惠率,”一位考生回答,网友称赞她“机智”。
考完试,刘宪宇马上把考题贴在微博上,“太6了!下次我输了!”“是精神试卷”“写完了,我只能画出熊猫人那样简单的表情”...这份不寻常的期末试卷瞬间被大量转发。
回答4
老师:调查学生对互联网产品设计的理解
本试卷的作者是南新大学的田先生。在学生眼里,是一个平日里幽默风趣的人。在课堂上,他会以一些学生感兴趣的话题或事物为切入点,让学生更透彻地理解知识点。所以看到这些问题,学生吴宗健表示“意料之外,合情合理”。
回答5
陆教授《用户体验与心理学》课程已有四年,在教学内容和评价方法上一直在努力创新。他发表论文的时候看到同学们在微信群里争图,灵机一动,想到了这个话题。“再说,‘用户心理与体验’是最后一次考试,学生有点累。以这种方式开始试卷可以提高学生的精神。”卢笑着告诉记者。
至于为什么考生要“战斗”,卢说,表情包与互联网产品设计有关,现代社交应用离不开表情包;并且在网络上的人际交往中,善用表情包可以起到调节气氛、增加娱乐性的作用;另外,数字媒体专业的学生有绘画基础,所以他认为以表情包为考点可以考察学生对“用户体验和心理”的认知。
除了表情符号,试卷中还有简答题、调研分析题和产品设计题,要求学生分析不同的产品和现象,结合一款或部分移动客户端产品设计相关问卷,进行用户调研分析,结合校园生活设计移动应用。
关于这份试卷的评价标准,路表示,表情包题基本上是一个分题,只要表达意思到位,就会给分;简答题和分析题是常规判断,可以回答知识点;产品设计题根据app创意的结构完整性、合理性、界面设计进行评分。
附上相关考试问题的摘录:
表达式包桶映射问题
1。面对假期前的最后一场考试,此时此刻的你是什么心情
2。面对如此不同的试卷,你此刻是什么心情
3。你认为老师参加这次考试的心情怎么样
4。看着旁边的同学,猜猜他/她此刻是什么心情。
5。现在请在班级微信群里发一个表情来表达自己的存在感。在其他同学发的表情中,你觉得哪个最有特点
6。到目前为止,还没有用户体验问题。你怀疑这是假试卷吗?
7。画了这么多图,这个时候是不是有点累了?然后...你可以选择不画这个问题...只是分数少了
8。战斗结束后,我们该有个高潮了。
简答题
根据以上问题的回答,谈谈表情符号在社交软件中的使用,结合用户体验和心理分析表情符号的作用和意义。
产品设计问题
大学生活和中小学不一样,更丰富多彩。移动互联网时代的今天,课表APP可以用来看课表,饿了么、美团之类的懒人宿舍可以用来点外卖,还有一些二手货交易、培训服务、工作服务。丰富多彩的大学生活也给APP的研发带来了无限可能。请结合校园生活设计一款手机APP。具体要求如下:
自定义APP名称和设计,绘制相应的LOGO;
通过思维导图表达APP的整体框架;
设计绘制不少于5个APP界面;
选择其中一个应用程序界面进行着色;
用图文写下该产品的设计描述;
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