碧绿造句二年级 小学二年级语文造句练习（附答案）

1.用“甚至……”。

例:a，房间很安静，连滴答的钟声都能听得很清楚。

这次考试太难了，以至于像张小花这样的优秀学生都不及格。

2.用“喜欢”造句...比如……”。

例:a .在荷塘里，荷花就像站在那里的灵波仙子。微风吹来，荷花摇摆如舞。

b，世界就像一片沙滩，我就像一粒沙子。

3.用“虽然”造句...但是”。

例:a，虽然他父母很爱他，但是他经常做错事，伤父母的心！

b，虽然现在还不能帮助父母，但是我会努力学习，安慰父母。

4.用“问题”造句。

例:a，如果你心里有问题，就去问老师，这样你的学习成绩就能提高。

你对这件事有什么问题吗？

5.造句“循序渐进”。

雨渐渐停了。

b，我渐渐长大了。

6.用“小声”造句。

例句:王强因病静静地躺在床上。

我静静地坐在沙发上听音乐。

7.用“对不起”造句。

我妈妈遗憾地对我说:“我希望你在这次考试中更加小心。”

B.小明遗憾地对我说:“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8.用“”造句...喜欢...，就像……”。

一、弯弯的月牙像船，像镰刀和眉毛。(与花园一号一起复习)

b，蘑菇像一把小雨伞，荷叶像一个绿色的大圆盘。

9.用“好像”造句。

这个湖就像一面明亮的大镜子。

b，天上的白云像一群可爱的小山羊。

10.用“一些”造句...一些...和其他人”。

例子:a，下课后，一些学生跳绳，一些玩球，一些玩捉迷藏。他们玩得很开心！

B.在动物园里，一些猴子在荡秋千，一些在抓虱子，一些在吃香蕉。他们真的很有趣！

11.用“一只手”造句...一只手”。

例:A，李老师一手拿着笔记本，一手拿着笔，写东西很快。

b，我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，小心翼翼的画着眼前的美景。

12.用“”造句...”而。

a，我唱歌和跳舞同时进行。

b，我一边看书一边想。

13.用“丰富多彩”造句。

A.夜幕降临，五颜六色的霓虹灯亮了。

b，袁的宵夜，家乡的烟花空，五彩斑斓，美不胜收！

14、用“出现”造句。

大雨过后，树叶看起来更绿了。

b，早上，空很新鲜。

C，生病后，李老师看起来更瘦了。

15.用“”造句...也……”。

例:a，雷少雨少。

当池塘里的水满了，青蛙就叫。

16.用“源源不断”造句。

汽车在路上来来去去。

17.用“越多”造句...越...越是……”。

例:a，闪电越来越亮，雷声越来越大，风越来越大，雨越来越大。

b、春天来了，风越来越软，阳光越来越暖，小树越来越绿，出来活动的人越来越多！

18.用“一会……一会”造句。

例:a，他用浓浓的墨水涂了一会儿，然后用光笔画了一下，很快就成了画。

b，天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼。真的很有意思！

19.使用“仅…”造句。

a，只有努力学习才能取得好成绩。

b、只讲卫生，不能得病。

c，多读课外书，多练习写作，才能写出好文章。

20.用“一”造句...只是……”。

他的画一挂起来，就受到许多人的称赞。

B，李老师的谜语一出来，我就猜对了。

21.用“两者”造句...还有……”。

a，小红既漂亮又善良。每个人都喜欢和她一起玩。

b，丑小鸭看着白天鹅飞过空，既惊讶又羡慕。

22.用“只是……”造句。

只要我们努力学习，我们一定会取得好成绩。

b，只要你多读书，你的知识就会丰富。

23.用“终于”造句。

‍

我终于完成了我的作业。

b、春笋终于上市了。

24.用“如果……”造句。

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如果我有10元钱，我会捐给灾区的孩子们。

b，如果这次能考90分以上，我妈就带我去汕头中山公园。

25.用“如何”造句...“怎么样。

例句:a，我们的校园多漂亮啊！

b，我们老师多认真啊！

26.用“可爱”造句。

她是一个可爱的小女孩。

我有一个可爱的小妹妹。

27.用“开心”造句。

他高兴得哭了。

我正愉快地走在回家的路上。

28.用“如果”造句。

如果我有一支马良的魔笔，我会为窗前的小树画一个红色的太阳。

如果我有一支马良的魔笔，我会给我妹妹画很多好吃的东西。

29.用“已经”造句。

例句:林志杰已经把作业做好了。

b，雨停了。

30.用“一个一个”造句。

例:A，爷爷一个个给我看他多年的收藏！

b，一片片童年的记忆，像美丽的贝壳在记忆的沙滩上闪烁。

C，我妈妈买了很多衣服，让我一件一件地试穿。

王老师介绍

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