儿子小学一年级。他平时上学，做作业，和我想象中的感觉差不多。
这所学校被称为百年名校。虽然不够新，但比文风好。简单厚重的建筑，天上密密麻麻的树木，各种语录和贴纸，宽阔的操场，幽僻的圆滑雅致的鹅卵石小路，都是那么迷人，那么充满书香气息，是个学习的好地方。
每天作业不多，基本上半个多小时就做完了。
但是前两天，周六晚上，LP的闺蜜和儿子一起来玩，一起吃饭。他们互相聊天。LP讲了我儿子周五放学后的作业，叫手工。好像是孩子和父母一起做同一件物品，没有任何题材。
这位朋友不停地说她儿子的学校不久前刚刚做了这个作业。
LP和我都不太懂什么是手工制作，做什么东西。我明天就要做了，要了解情况，好奇地详细问她。她说其实她用普通材料做了一些精致的小玩意。她说，她的丈夫和妻子最初是一辆简单的越野车。没想到老师考砸了！回来后又要花一天时间认真做一个立体贴纸，里面贴满了松果、豆子和全谷物，还拿了三等奖。她也很高兴从手机里翻出照片给我们看。
我们互相评判，互相指指点点。最后LP担心我们的作业，朋友大方的说借给我们做作业。她还说这种作业一年做两三次，下次可以借给她。这样互相交流多容易啊！
这是个好主意。我聊得很开心。但是看着周围玩耍的孩子们，我总觉得刚才的想法只能说是开玩笑，或者说我真的无法面对儿子无辜的脸。
嗯，作为一个男人，我决定我们应该自己做。LP和他儿子都表示了头空空，不知道怎么下手。这项重要的任务只能落在我的肩上。
趁着周日的空，我先去网上查了一下资料，并没有参考朋友的做法，而是打算根据网上的示意图造一艘战舰。
让LP先找一大堆纸箱。我选完之后，找了一把尺子，量了一下，勾勒了一下，然后剪了粘贴。如果尺寸不对，会重新修改。忙了大半天，终于弄了个船体主体。
喔！先坐下休息一下，喘口气~
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