Kaodian号
教育法规的内涵:法律法规是指国家权力机关或国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系,调整教育内部各环节的关系而制定和发布的教育法律(基本法律、法规)、法令、法规、规章、制度等规范性文件的总称。
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教育基本法:教育基本法是全国人大为调整教育内外关系而制定的基本法律规范。它对教育全局起宏观调控作用,或者说是“教育宪法”和“教育母法”。
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教育特别法:教育特别法一般由全国人民代表大会常务委员会制定。
测试中心四
教育行政法规:教育行政法规是行政法规的形式之一,一般有法规、规章、办法或细则三种名称。
五号测试中心
中华人民共和国颁布的第一部教育法是《中华人民共和国学位条例》
考点六
教育立法有四个步骤:提出教育法草案,审议,表决通过,公布。
考点七
教育法规的四大功能:规范性功能、规范性功能、预测性功能和强制性功能。
Kaodian 8
教育法规的四大功能:导向、评估、教育和保障。
考点JIU
教育法规要素:由法定条件、行为准则、法律后果三个要素构成。
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教育法律关系的主体是公民(自然人)、机构和组织(法人)以及国家。
考点伊势
教育法律关系的客体:物质财富、无形财富和行为。
考点十二
法律事实:能够引起法律关系发生、变更、消灭的客观情况,通常称为法律事实。
考点石三
教育法律责任有四种类型:行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任和违宪责任。其中,刑事责任是受处罚最重的法律责任之一。
考点施思
教育法律责任的归责要素:(1)损害事实是教育法律责任的前提;(2)损害必须是非法的;(三)行为人主观上有过错的;(4)违法行为与损害事实之间存在因果关系。
考点吴石
教育法律救济有四种渠道:行政渠道、司法渠道、仲裁渠道和调解渠道。其中,行政渠道、仲裁渠道、调解渠道统称为非诉讼渠道。
考点刘诗
教育法律救济的基本原则:(1)事后救济;(2)专属权限;(3)正当程序。
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教师申诉制度的特点是合法、具体、非诉讼。
考点十八
教师投诉程序:提出、受理和处理。
[练习]
1.中华人民共和国颁布的第一部教育法是()
A.《中华人民共和国教育法》乙.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教师法》d .《中华人民共和国学位条例》
【答案】d。
【决议】中华人民共和国颁布的第一部教育法是《中华人民共和国学位条例》。
2.教育法规的功能是:引导、评价、教育和()
A.引导作用刺激作用保证作用保护作用
【答案】c。
【分析】教育法规的四大功能:引导、评价、教育、保障。
3.下列哪种现象属于教育法律责任的归责要素()
A.没有造成实际损害,但犯罪者有实施教育犯罪的愿望。
B.有害行为违背伦理,但不涉及法律。
C.行为人犯了无意识的错误,也就是无意的行为。
d .违法行为和损害事实之间存在因果关系。
【答案】c。
【分析】教育法律责任的归责要素:(1)损害事实是构成教育法律责任的前提;(2)损害必须是非法的;(三)行为人主观上有过错的;(4)违法行为与损害事实之间存在因果关系。
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