大门英语 如何正确打开学习英语大门？

长沙荔浦英语培训最新消息:作为对外汉语教师，我的学生遍布多个国家；作为一名英语老师，虽然我不是很老，但我教的学生年龄从年轻的斗丁到海外老年旅行团，从儿童口语到雅思英语。通过观察他们的学习和我的教学，我真的明白，在学习一门新的语言的时候，带你进去可能是一时的兴趣，但你最终能学好的原因是正确的方法。

为什么能学好英语？长沙荔埠英语因方式正确。很多人说兴趣是最好的老师。没错，学习任何一门新的语言，一开始都是需要兴趣的，但决定一门语言能否学好的最后一个因素，是学者能否为自己找到正确的道路。只有用正确的方法，才能长期学习，获得自信和认同感，不断推陈出新，总结学习规律。所以，问问自己，你学好英语是因为喜欢英语，还是因为有正确的方法才喜欢英语很久？

事实上，正确的教学方法会事半功倍

在我的对外汉语教学课上，一个土耳其学生曾经痴迷于汉语，中国文化的任何元素都可能让他热血沸腾。当我被分配教他中文的时候，他很兴奋的在课前和我聊中国，表达他对中国文化的热爱，但是真正开始上课的时候，他的热情几乎是散了。因为我用的教材第一课是声调，对留学生来说是一个抽象的概念，当我介绍“一、二、三、四声调”和“尹平、阳平、上声、去声”的概念时，他马上就问了，说他觉得难学，不愿意学，他学汉语就是为了说汉语，不懂抽象的东西。为了不激化他的抵触情绪，我把语气课挪到了下一周，课改说中文Facebook。

课后一周，我反思了这个问题。学生因为难不想学，却因为难产生了一系列负面情绪。根本原因是我的教学方法有问题，妨碍了他的接受。根本问题是缺乏形势。第二节课，我换了一种方式来代替传统的教科书式的语气教学法，换成了四个足球明星。因为土耳其男生很喜欢足球，所以我把四个色调换成了四个不同的足球明星。然后我发出不同的声音，让他告诉我他是哪个明星。然后我说了明星的名字，让他告诉我是哪种语气。经过多次这样的练习，我们的“语气危机”终于顺利过去了，于是他给了我一个名字“酷酷的足球老师”，虽然我不懂足球。我21岁的时候上了他的语文课，现在已经四年了。他现在在伊斯坦布尔生活得很好。他是一名当地的中国导游，自从离开中国后，他对汉语的痴迷并没有减少。

直到今天，这件事我还记忆犹新。我在想如果当时我的指导不当，我没有用正确的方法教他，他也没有用正确的方法学中文，后果...我不敢想。也许这件事不会影响他后来的汉语学习，但作为对外汉语教师，我觉得有必要找一个当时正确的方法来引导他。

增强学生的自信心和学习兴趣

我的英语课上还发生了另外两件事，也让我难忘。2016年10月，我开始教两个比我小两岁的学生，上课很容易急躁，因为他们总觉得“我在忽悠他们”。根据他们的要求，我的课一定要有质量和速度，关键是要有时尚感！我刚给他们上课的时候，他们的英语成绩是47分。让他们特别让我头疼的是他们的英语写作，因为他们处理写作的方式是从阅读理解上帝那里摘录。问他们作文怎么写，他们不知道，所以他们缺的是方法和正确的方法。所以我给他们上的第一节英语课是写作，教他们忽略作文质量，按照四段理论在意识中建立结构；练了两周的结构化作文，我给了他们30个单词，10个句型来填充结构；这次练习后，我给了他们一个题目，让他们按题目玩。直到那时，我才给他们上了一堂完整的写作课。而且他们也在一步一步的尝试，自信心逐渐增长，上课可以静坐，课后愿意多练习。考试结束后，他们的英语成绩都提高了近50分，两人都顺利进入了自己想去的学校。同样，我也在想，如果当时我没有教他们正确的写作方法，他们的英语学习可能会杂乱无章，他们会继续混下去，他们不会有信心，他们也不会想学英语。幸运的是，这一切可能都没有发生，因为他们找到了适合自己的正确方法。

而我的一个小豆丁同学，一个五岁的小男孩，已经是英语小学霸了。当时教他学ow的发音，真的不容易，因为他真的分不清ow和ao，反复的纠正让小男孩青肿得很厉害。他是那种想学英语但是很敏感的孩子。于是他几次来上课，我就悄悄把他叫到办公室，教他放飞自我，带上各种玩具，各种方式去“WOW”。每次练习都会送他一个小礼物，一只小兔子或者一个小橡皮。他很开心。后来他妈跟我说，小孩子特别喜欢那些小礼物，在床上不停的“哇”“哇”。直到现在，小男孩遇到我还是希望被称为“女神”。哈哈，虽然我的面值不符合这两个字，但是在关键时刻给予正确的引导，确实是一件值得骄傲的事情。

所以综上所述，总之一定要有一个正确的学习英语的方法，因为最初的兴趣确实可以激发孩子对英语的兴趣，但是如果方法不合适，孩子迟早会不喜欢英语的。我们小孩子学英语，大部分都是通过引导孩子磨耳朵，但是不能一味的磨耳朵。他们必须有组织，并以正确的方式。

萌萌成语的教学方法

如何用萌萌的成语正确学习英语？萌萌成语，我们做良心英语，不抄，不偷，不学，其实做英语，都是为了孩子和父母。无论从课程设置还是动画制作，无论从故事写作还是歌曲制作，我们都竭尽全力，不要忘记自己的主动心态，努力做到原创、踏实、科学。

以我们2-3岁的萌萌成语早安为例。我们的课程中有核心词，核心短语，核心句子，贴近实际，把英语放在一定的情境中，引导孩子说英语。

本文由长沙荔浦英语官网发布。作者:猴子