初二女生留遗言跳教学楼身亡

4月21日下午，湖南省邵阳市遂宁县政法委员会事故调查组发布通知称，该女生20日因期中考试作弊被监考人员批评，随后被查出有作弊嫌疑，随后留下遗言，从五楼教室窗户跳出。

报道称，20日14时许，遂宁县公安局接到绿洲中学老师报警，称绿洲中学175班一女生从五楼教室窗户跳下，身受重伤。跳跃的原因不明。县公安局刑侦大队和长浦水陆派出所民警接到报警后，立即赶到现场调查。经调查，死者龙某在校表现良好，但成绩较差。4月20日，绿洲中学组织了期中考试。龙第一次考试作弊被监考老师批评。后来班主任教他诚信考试。第二次考试后，学生们发现龙又有作弊的嫌疑，并向班主任举报。龙感到不安，留下了他的遗言。14点左右，他突然从座位上站起来，从教学楼五楼的教室窗户跳下。在场的学生没有抓住他。随后，120赶到现场抢救，送至县人民医院急救。龙因为伤势严重去世了。

4月21日，龙的同学告诉记者，20日上午，龙因考试作弊被老师批评。那天午休的时候，龙某一直在哭。22日，遂宁县委宣传部工作人员介绍，龙考试作弊两次，随后留下遗言跳楼自杀。目前事件处理积极稳妥，家属情绪稳定。

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自杀的多重心理问题是主要原因

如何减少青春的色彩

根据国家卫生和卫生部的一项调查，自杀在中国的死亡原因中排名第五，自杀在15至35岁的年轻人中排名第一。

西南大学副教授吴明霞认为，青少年自杀有多种原因，但心理问题是主要原因。当精神疾病严重到一定程度时，有些人可能会有自杀的想法。另一部分可能是由于突发事件，如天灾人祸或家庭变故，使他们感到压力很大，可能有自杀的念头。此外，有些自杀是由愤怒、攻击等情绪引起的。自杀也可能与天气和季节有关，自杀高发在每年的5月和11月。

重庆工商大学副教授袁林表示，家庭环境的影响、学校教育的缺失以及社会环境的变化都会对学生产生影响。社会价值取向、个体对生命意义的追求、不良的家庭关系和以成就为导向的教育追求都在学生自杀中发挥作用。虽然不是所有的自杀都可以避免，但大多数自杀都是可以避免的。吴明霞介绍说，为了防止自杀，学校和社会也应该采取相应的预防措施。学校应加强心理健康教育，这对改善学生心理健康具有重要意义。