开题答辩 毕业论文开题答辩会被问及的8个问题

写完开题报告，同学们准备开题答辩。开题答辩其实就是开题报告和答辩，是教师在前期和策划阶段对学生科研项目成果进行综合评审的一种形式。本文主要讲的是开题和答题的过程，以及教师在答题时可能会提出的问题。

第一，辩护过程

因为不同学校的答辩过程会有点惊讶，在这里，边肖列举了一个学生可以参考的一般过程。

1.答辩:答辩学生将做5分钟的陈述。

2.由答辩评委进行1-3分钟左右的复习。

3.自我报告主要包括以下内容:

论文题目；

研究目的；

实用价值；

需要解决的问题和采用的方法；

*时间表；

文献综述；

4.自评结束后，学生要认真听取答题评委的意见，通过答辩的学生要认真按计划完成各阶段的工作。未回复的同学应在会后尽快与导师协商，然后在回复结束前完成修改后的开题报告；

5.答辩结束后，由答辩评委老师对成绩进行评定，由国防部长填写开场答辩记录。

6.答辩结果分为合格和不合格两种。未回答问题者，不允许进入毕业设计阶段；未经授权进行毕业设计的，毕业设计成绩将视为无效。

7.学生应该准备纸和笔来记录辩护委员会的问题和意见。

第二，回答时，老师喜欢提问

相信同学们都很关心老师平时会问什么问题，提前做好准备，避免出现无法当场回答的尴尬场面。根据以往的防御记录，早侦边肖整理出8个高频问题，希望对大家有所帮助。

1.你为什么选择这个话题？

2.学习这门学科的意义和目的是什么？

3.全文的基本框架和结构是如何安排的？

4.全文各部分之间的逻辑关系是什么？

5.在学习这门学科的过程中，发现了哪些不同的观点？你是怎么逐渐了解这些不同意见的？又该如何应对？

6.论文虽然没有讨论，但还有哪些问题与此密切相关？

7.还有哪些问题自己没有说清楚，论文也没有深入探讨？

8.写论文时做论点的主要依据是什么？

以上问题要慎重考虑，必要时要用笔记整理，写成演讲提纲，用于答辩。这样才能有所准备，不至于恐慌。

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