首先,幻灯片模板的使用技术。

1.选择页面大小

“打开文件”“页面设置”“选择幻灯片大小”。默认设置为屏幕大小,您可以根据需要更改设置。

2.幻灯片的通用模板

通过搜索引擎,您可以找到许多常用模板,特别是Office XP系列。在同一个模板中,可以选择不同的颜色方案(页面右键单击幻灯片颜色方案),因此可以进行多种选择。

3.自己创建模板

首先选择幻灯片模板,然后选择菜单“视图”“主”。通常有两种风格:标题板和文本主板。在一般视图下,很多不能更改的内容可以在主板下编辑。例如,如果你想在每张幻灯片上都有自己的校徽,可以直接插在主板上。

4.返回到简单的模板

模板太华丽会影响表达过程,观众对模板的注意力太多,可以忽略幻灯片要表达的实际内容。选择从未使用过的模板也很危险。如果配色没有经验,计算机颜色也没有校准,计算机屏幕的显示可能与投影仪屏幕有很大的不同。特别是底色和文字颜色相似的配置,在光线明亮的地方效果不好。如果是答复或学术报告,推荐简洁明了的幻灯片。能表现出严肃认真的学术氛围。

5.模板的基本要求

(1)想选择同样底色的模板。至少文字或图片要保持相同的颜色。确保文字颜色不协调。

(2)字或画的颜色不能太接近底色,要有一定的对比。同一张幻灯片上的颜色尽量不要超过三种,不要在一个主题下显示多种颜色。

(3)整张幻灯片的配色方式必须一致。字体大小、字体、行距、图片位置、大小都不能随意更改。

(4)在文字、图表的“显示方法”选择中,可以适当地选择动画,但不能做得太多。如果同一张幻灯片上显示不同的内容,请考虑使用动画。

6.推荐模板

(1)白色地板:您可以从黑色、红色和蓝色中选择。如果觉得不丰富,可以改变局部底色。

(2)蓝色地板:蓝色更好,可以搭配白字或黄字(淡黄色和橙色),但要避免暗红色。这是最常用的配色方案。

(3)黑色基础:白色和黄色(橙色比浅黄色好)。

一般幻灯片不能只有文字,您可以适当地加入图样或流程图,将颜色加入幻灯片。还可以在小花边、标题和正文之间添加线条,或插入学校、医院的图标,使幻灯片不单调。

二、案文的作用

文字处理原则

1.不能发太多短信。不能将Word文档的整个段落粘贴到幻灯片上。

2.文本框中的文字不需要用完整的句子表达,尽量用提示性文字,避免大量文字堆积。让观众在一分钟内看完,不费力。

3.和幻灯片短信比例一样合适,不会留下国境,以免退缩到班长幻灯片内或“新天地”。

4.每张幻灯片的标题和正文,特别是正文内容多的情况下,最好不要突出焦点。

文本数组的详细信息:

1.字体大小:PPT默认为常规选择,常规标题为44或40。正文是32号,不要小于24号,最好不要小于20号。

2.行、段落间距:正文内的字符排列,一般一行的字数在20 ~ 25个左右,不得超过6 ~ 7行。不要超过10行。行距和段落之间必须有一定的间距,标题之间的距离(段间距)必须大于行间距。

3.字体选择:推荐中文为宋体,建议加粗。英语是Times New Romans。

4.字体颜色:字体颜色选择与模板相关,一般不能超过3种。您必须选择与背景颜色大不相同的颜色(红色不一定亮),也不能选择相似的颜色。标题字体的颜色必须与文本字体区分开来,同一级别的标题必须使用相同的字体颜色和大小。在一个句子内尽可能使用相同的颜色,如果使用两种颜色,就要在整个幻灯片中统一使用。

5.层次明确:内容顺序:标题-大纲-内容-结尾(谢谢)。在每页内容中分成几个小点时,最好有一个小标题。当这些小点被分成几页来表示时,第一页的大标题可以动画化,接下来的几页复制该页,然后进行修改,但是大标题没有动画化,放映的时候可能会觉得大标题不动。只是在改变下面的内容。

6.添加尺寸:可以避免答辩忘词,添加尺寸,从图形栏的选择图形中选择尺寸,向尺寸添加效果,从效果的向下三角形箭头中选择效果选项,将“播放动画后”更改为“下一次单击后隐藏”,效果很好。

7.同一页的内容助手很多,但短的时候不能逐组拿出来,最好一下子弹出来,然后再说一组。

8.其他文字的构成:幻灯片内的脚注、引用的参考文献(一般要列出此幻灯片中引用的参考文献)、一句话导入的资料或上一张幻灯片内多次重复的内容、字体颜色选择和底色比较相似的颜色,不能太显眼,不能避免吵闹的客人。

三、制作流程图

使用流程图是制作高质量幻灯片的重要法宝,尤其是说明研究过程时,最好用流程图说明。

PPT随附的绘图工具视图工具栏绘图工具栏中出现复选标记后,将显示绘图工具栏。组织图允许您创建自己的流程图,但模式是固定的。

学会利用自住图形直接制作必要的图案和流程图,尽可能少使用剪贴画。在创建架构图之前,请注意图形之间的连接

的次序,最有用的工具是“组合”和“叠放次序”。组合工具可把多个小图拼合起来,既减少重复劳动也可避免前功尽弃。“叠放次序”可以利用图形颜色的差异把不需要的部分遮盖。建议用mirosoft visio来画,使用简单。

四、图片的插入

图片较为直观、视觉上比文字容易接受,因此答辩中应适当选用图片,但要注意图片格式。JPG格式容量小,是幻片中常见格式。而TIFF格式相对大,过多使用会使幻灯文件很大,电脑运行变慢,不易采用。图片格式的转换可以通过Phtoshop、Acdesee等软件完成。

此外,Office XP增加了图片编辑功能,打开“视图”→“工具栏”→在“图片”前面打勾,就会出现图片菜单,也可直接在图片上点击右键,选择“显示图片工具栏”。工具栏中最有用的是裁剪工具和压缩工具。裁剪工具,可直接去除图片中不需要的外周部分;压缩工具,可把图片分辨率改为屏幕分辨率,即96 DPI,一般不影响显示效果,这样整个文件要小许多。

GIF格式的图片是网页最常用的格式,文件小,有动画形式,亦可一个图片显示多帧,但其动画效果必须在PowerPoint 2000以后的版本才支持。

至于加入图片和公式等,就是复制-->粘贴-->调试大小-->调试位置。

图片放置的位置也很有讲究,包括图片大小、图例位置和大小。如果图片较多,最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果。

五、毕业答辩幻灯制作技巧

(一)答辩报告中需包含的内容

答辩报告包含的内容根据事先拟定的提纲来安排。一般包括以下几个方面:

1.一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

2.课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

(二)答辩幻灯制作技巧

1.答辩幻灯的基本要求

答辩的篇幅:一般20~30分钟的演讲时间,博士答辩一般应在60张左右,硕士在40张左右,除去封面和篇章标题页和致谢等无内容页面,真正需要讲解的分别为50和35张左右。每页8~10行字或一幅图。只列出要点、关键技术。

封面和封底:幻灯封面内容一般选择特征性图片,最好是校园风情照片,用于等待答辩前播放或者回答问题时播放。

母版:由于科学研究的严肃性,幻灯母版应选择深底浅字。

正文:标题页的内容包括课题名称、研究生和导师姓名等,也可加上课题资助项目来源,字体和编排均应适当严肃,避免花哨。

(三)答辩态度和心理状态

1.硕士论文的答辩准备

(1)思想准备

答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心,通过论文答辩这一环节,来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。

(2)答辩内容准备

在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上,写好供20分钟用的答辩报告。反复练习必不可少,尚需注意以下细节:事前亲临现场,熟悉现场布置,测试设备(如存放答辩幻灯的U盘/移动硬盘是否在答辩使用电脑上正常播放;PPT版本兼容问题等);熟悉讲稿;练习如何表达,尤其着重于引言部分和结束部分。

(3)物质准备

主要准备参加答辩会所需携带的用品。如:硕士论文的底稿、说明提要、主要参考资料,画出必要的挂图、表格及公式,必要时准备相关内容幻灯以备答辩委员会提问。

2.如何陈述硕士论文

(1)良好的开场白

开场白是整个论文答辩的正式开始,它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半,应包括:引言、连接、启下三个作用。良好的开场白应做到:切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头,如自我辩解等(如“我今天来的匆忙,没有好好准备……”),既不能体现对答辩委员会专家的尊重,也是个人自信不足的表现,答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德,但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现,洋洋得意,寻求赞赏。过度的表现,会引起答辩委员会专家的反感。

(2)报告的中心内容

报告的中心内容包括:论文内容、目的和意义;所采用的原始资料;硕士论文的基本内容及科研实验的主要方法;成果、结论和对自己完成任务的评价。在答辩报告中要围绕以上中心内容,层次分明。具体做到:突出选题的重要性和意义;介绍论文的主要观点与结构安排;强调论文的新意与贡献;说明做了哪些必要的工作。

讲稿一般采用幻灯片的方式展示,做到主题明确,一目了然;精选文字,突出重点,简明扼要;适当美化视觉效果,加深印象。幻灯片制作具体注意事项见本章上节。

答辩时应注意:掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点:

1.不必紧张,要以必胜的信心,饱满的热情参加答辩;

2.仪容整洁,行动自然,姿态端正。答辩开始时要向专家问好,答辩结束时要向专家道谢,体现出良好的修养;

3.沉着冷静,语气上要用肯定的语言,是即是,非即非,不能模棱两可;

4.内容上紧扣主题,表达上口齿清楚、流利,声音大小要适中,富于感染力,可使用适当的手势,以取得答辩的最佳效果;

(3)答辩委员会专家可能提出的问题

研究生报告结束后,答辩委员会专家将会提出问题,进行答辩,时间10~15分钟。一般包括:需要进一步说明的问题;论文所涉及的有关基本理论、知识和技能;考察研究生综合素质的有关问题。

评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面:

1.答辩委员的研究方向及其擅长的领域;

2.可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);

3.来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;

4.来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释;

5.不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。

(4)如何回答答辩委员会专家提出的问题

首先要做到背熟讲稿,准备多媒体,调整心态,做提问准备,进行预答辩。在随后的汇报中突出重点、抓住兴趣、留下伏笔。忌讳讨论漫无边际,由于课题是自己知识的强项,讨论时毫无收敛,漫无边际,往往使内容复杂化,过多暴露疑点难点,给提问部分留下隐患。一个聪明的研究生应该“就事论事”,仅围绕自己的结果进行简单讨论,这样提问往往更为简单,回答更为顺畅。

到了提问环节,专家提问不管妥当与否,都要耐心倾听,不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题,当回答完整、自我感觉良好时,不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时,应直接向专家说明,不要答非所问。对没有把握的问题,不要强词夺理,实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚,今后一定要认真研究这个问题。

总之,答辩中应实事求是,不卑不亢,有礼有节,时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩,非学术成分大约占一半,要显示出自己各方面的成熟,要证明自己有了学术研究的能力。

(5)结束语和致谢

报告结束前一定要进行致谢。导师为研究生的成长付出了很多心血,在答辩这种关键时刻,对导师表示正式而真诚的感谢,体现了对导师的尊重,这是做人的基本道理。建议全文念出对导师致谢的段落,其他的致谢段落可以简略一些。同时应当说明汇报结束,欢迎各位专家的提问,使答辩工作顺利进入下一环节。

成功的演讲是自信和技巧的结合,扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少,可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力,让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜,就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析,做到胸有成竹!

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