作者,杰西。

听写单词可能是英语教学中再也见不到的教学环节。我记得当时自己上初中的时候,早上自习开始,英语老师来到教室练习听写。

二十多年转瞬即逝,现在小学生也开始学英语了。如果我们按照当年中学的那种练习方法,一是量太多,二是太枯燥,缺乏趣味。怎样才能让单词更有趣地听到这件事?

有的老师把单词放在课件里,设计连接、填空等小游戏和教室分组比赛,提高孩子们的学习兴趣。

形式确实很好,但是一旦涉及到单词听力训练,大多数老师还是只能像指导上的这位老师一样自己朗读。

原因主要是:制作课件时单词不足的语音音频文件——,大多数教材配套资源都有单词音频,但如果想扩大一下课外的单词呢?恐怕不太方便。自己搜索和下载的话,老师们备课的时间可能会很长。

今天,Jesse老师教了我们不用搜索和下载就能大声朗读的方法。——直接在PPT上创造了单词发音!

让PPT课件凭空产生单词发音。

案例软件环境:Office365 OK插件

首先在PPT中做好听力训练页面的排版设计,使用单独的文本框插入要听写的单词,如下图所示。

选择要朗读的单词,进入OK插件,单击“音频工具-朗读工具”打开朗读功能。

在弹出对话框中,选择语音格式为wav并单击“独立导出”按钮后,将自动生成单词的朗读音频,并将其插入到当前页面的左上角。

“独立导出”是指如果选择了多个单词,则每个单词的音频将独立生成,而不是相互关联的长音频。

这些单词的发音都来自Windows固有的语音引擎(包括两种发音引擎选项),发音的标准完全不用担心。接下来,将音频移出页面,转至“动画”选项卡,使用触发器功能将音频播放动画设置为“单击苹果图片触发”。程序如下图所示。

这样可以达到使用幻灯片时单击苹果播放音频的效果。

最后,复制单词,用与背景相同的颜色填充原始单词的部分字母,复制的单词添加淡出动画。

最后,将复制的单词移回原位,与变色的单词重叠,课件就完成了。

课件播放时,同学们首先看到的是不完整的单词。

教师点击苹果后,用“苹果”的声音朗读音频。

最后,单击页面空白处,将出现正确答案。

嗯,这里应该有表情包。

如果家里有小宝宝在学英语,宝宝爸爸们学了这招后也玩这种PPT游戏,有助于自己的孩子加强训练,有益,也有爱,可以说是一举两得!

我是Jesse,《悟空问答》技术问答专家,优质科学领域创作者,《和秋叶一起学PPT》图书作家。关注我,去我的主页看更多的Office技巧,让你的工作更容易!

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