【元分析论文ppt怎么做】毕业论文毕业答辩PPT制作及要点(整理)

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很多同学教我如何整理毕业答辩PPT。现在我来整理一下。请参考！

选择PPT模板

1.忌讳单调的白底黑字要做一些艺术设计，让人们舒适地看屏幕，但不必过于华丽。总之，专业制作符合技术人员的喜好。

2.从某些下载模板中删除不相关的信息，如徽标。放上学校或部门的标志。

3.不需要特别强调动画效果。适当的技术含量(适当的动画片、演示工作的视频插件等)反映了个人的水平和能力。

2 PPT内容配置和说明

1.PPT的主要内容不需要完整地阅读，只要停留一会儿就可以进入背景介绍。背景介绍尽可能简洁，2-3页为宜，但信息量要充足。就是通过总结研究背景(对应题主的意思)、现状、目前工作的不足来引导自己的工作。

全文工作思路，1-2页。整理逻辑，让观众了解问题的轮廓和自己工作的全貌。

3.说明自己的详细工作要强调想法和重点，不一定要在语言表达中包含太多细节。例如，要避免用太多的公式解释别人的工作程序，要用视觉和语言来标记和区分自己的工作。实验结果的表达要精练易懂。比较实验要公平、有说服力，比较对象要新，要有对比意义，才能反映自己的工作价值。(这是研究方法和论文写作阶段都存在的问题，但回答经常被问到。)说明包含可能的附加演示。

4.最后一定要有总结，强调个人的工作和结果。前景和工作的不足之处不能多，不能轻视处理。感谢的话可以写，但要简洁，不要照读。“最后，谢谢所有关心和帮助我的人，感谢专家和评委老师。”像这样的一句话就可以了。(大卫亚设)。

3制作PPT的其他考虑事项

1.PPT内容信息必须完整，并包含回答问题所需的素材。例如，如果出现文献[2]，则必须提供相应的参考文献和方法名称。

2.需要的细节要保留在PPT中，反映自己的工作量，但这部分可以根据情况少说也可以不说。

3.不要做扫盲讲解，毕业论文的第二章要根据需要省略，不要说，如果要在别人的基础上改进，就要提出自己的出发点。说明自己的事情时要注意区分别人的事。

4.PPT中切忌大字，必须简化。文章少。(让观众直接抓住要点，细节不重要。例如用于背景和玄牛犬。)可以口头补充。文章多(提问，留有体现工作量的余地)，皮鞋要简化。

5.PPT最好按顺序播放。不要点击一下，最好跑来跑去。这种形式会妨碍观众。而且，回答问题时会造成不必要的麻烦。

6.PPT集中在25-30页左右，大约20页。

7.回答为了提前去现场飞行员，用宽屏编辑的PPT可能会导致台式机显示器出现问题。另外，制作两套配色、浅色的系统，适合投影效果好的地方。深色系(对比度强烈)，适合投影不好的地方。如果PPT有插件，请确认是否可以在解答机器上工作。(可以备份一台笔记本电脑)

8.再次强调，在答复和总结时，个人工作的定义要准确，不要随便“提出”而不是自己提出来的，到底是“改进”还是“采纳”都要严格定义。当然，这些必须与论文写作相一致。在回答PPT中，应该像引用别人的图表一样表示(在此页PPT下)。论文和PPT中出现的所有工作、术语等都必须能够解释和解释，才能回答问题。

4毕业答辩PPT制作宗旨

1.合心意，站在专家的立场上准备。专家们看到创新，看到工作量两次，不要过分陷入细节，不要忽略后者，至少在工作和结论上和论文是严格一致的。写了论文，答辩要反映。

2.多次回答后，如何使自己的回答引人注目？回答分数侧重于工作内容和成果，但说明情况和回答会在有限的时间内影响专家的评价。

3.通过精心封装的PPT，专家们可以在间歇性的关注中获得评价所需的信息。(有时会低头翻阅论文，并非所有专家都是评委。)这和写论文强调规范是一样的道理。

第一个原则主要是谈论自己的工作。如果违反的话，与他人背景知识纠缠太多的话，答辩组组长可能会制止，回答者惊慌中身后的脚步可能会混乱，专家有不好的印象。也就是说，这个人可能无话可说。勉强会拼命地谈论别人。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《语言》)或者这个人思路不明，连自己的事都说不好，不知道该怎么回答。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特，天啊)这样，后面的评价也不会好到哪里去。

5.准备很多PPT，一看时间短，拼命翻页，舌头快，可能会适得其反，专家摄入的有效信息量不一定很多。节奏适中，给人一种比不着急更紧凑的感觉就行了。(毕竟是快节奏的时代，脾气暴躁的人听谁慢慢说也会反感。尤其是重庆在城市里。) (威廉莎士比亚，节奏，节奏，节奏，节奏，节奏，节奏)。

V.关于毕业答辩的警告和演讲过程

1.回答是可以发现问题的部分。不要有侥幸心理，如果有问题，必须事先纠正。只要不参加答辩，大家都有改正的机会。回答的时候发现问题晚了，很被动。

2.如果回答失败，一般是学术不当、工作量和水平不符合通过条件的两个问题(这些问题不一定在审查阶段暴露出来)。如果是前者，道理不言而喻。如果是后者，就面对现实吧。历代答复中遇到的可能是这两种情况。

尊敬的老师们：

你好！

我的名字是* * *。* *班，学号* *，我的论文题目是《**********》。这篇论文是在* * *老师的指导下完成的。在此期间*老师对我的论文做了详细的说明

细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，我非常感谢她一直以来的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：

一、选题缘由

选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下：******

二、论文的结构和内容

本文共分成*部分：

第一部分主要阐述了******

第二部分主要******

第三部分主要阐述了******

第四部分是******

第******

三、 结束语

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

四、 老师提问

一般性问题：

1、自己为什么选择这个课题？

2、研究这个课题的意义和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

4、全文的各部分之间逻辑关系如何？

5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

8、写作论文时立论的主要依据是什么？

问题一般能够在论文及参考文献中总结出答案，熟悉论文，老师提问时边听边记。

祝答辩顺利。O(∩_∩)O~

其他问题：

1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3．文章的基本观点和立论的基本依据。

4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5．重要引文的具体出处。

6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7．本文提出的见解的可行性。

8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9．写作毕业论文（作业）的体会。

10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

六 毕业答辩一般流程和其中的注意事项

(一) 答辩会程序

1．学生作说明性汇报。(5～10分钟)

2．毕业答辩小组提问。

3．学生答辩。(一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟)

4．评定成绩。(答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定)

(二) 学生答辩注意事项

1．带上自己的论文、资料和笔记本。

2．注意开场白、结束语的礼仪。

3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。

6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

7．回答问题要注意的几点：

(1) 正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

(2) 重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

(3) 清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

(4) 有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

(5) 辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。