大家·毕业季|这么好听的原创毕业歌曲，请给我来一打！

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06-2018

《梦》

作词：王旭、朱柏霖

作曲：王旭

演唱：中关村第三小学

在那个梦开始的地方

有小鸟为我歌唱

有天空湛蓝的微笑

和我那张青涩可爱的脸庞

哥哥姐姐是我们长大的模样

弟弟妹妹总会天真的对我讲

失败以后我才知道

未来不是彩色画板涂鸦的幻想

作业本上的日期

还停在那个夏季

要迎着风一直跑

不管多渺小

呜~我们从不曾离去

呜~转眼结局 夜已落笔

晚安 梦是黎明的序

小伙伴们，还记得毕业典礼“一日住家”活动上，那首感动所有人的原创毕业歌《梦》吗？“晚安，梦是黎明的序”，歌词唱出了“一日住家”中多少孩子的不眠夜。

六年级的孩子们是第一次也是最后一次住在母校，清晨离开时，也是在这首歌声中，孩子们相互拥抱，和同学、老师道别。这首歌也将成为孩子们心中对母校最宝贵的回忆。

在“大家三小”，这样原创毕业歌曲还有许多，一起来看看：

2016年

《童年时光》

《我曾未想 过》

作

品

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《童年时光》

▲2016届毕业生王凯璇同学 胡芮熠同学

这是由2016届毕业生胡芮熠作曲、王凯璇作词的校园原创歌曲，写出了他们小学生活六年最快乐的时光和毕业对母校的不舍。自从2016年开始，每年的毕业季，这首旋律优美的原创歌曲都成为毕业典礼上的主题曲，伴随我们送走了一届又一届的毕业生，留下了无数美好的回忆。

▲点击图片，聆听歌曲

《我曾未想过》

词曲

2016届

毕业生

马旋歌

这首歌由2016届万柳北校区六（9）班毕业生马旋歌和音乐教师王旭共谱词曲，并由北校区五年级的李佳伊、刘亦欣、李爱珠、吴玥漪、吴颖茜等同学共同演唱。歌曲内容反映小学六年生活带给孩子们和老师的诸多感触，欢笑与泪水在对话和寄语般的歌词及旋律中穿梭，让这份美好的回忆永远留存在每一个从中关村三小毕业的孩子心中。

2017年

《不想说再见》

作

品

《不想说再见》

▲2017届毕业生王晟彧同学、焦京京同学

这首歌是2017届毕业生王晟彧作曲、焦京京作词，从孩子自己的视角，写出了毕业季时校园中弥漫着的感伤氛围。这两个孩子都是合唱团的学生，在学校社团的艺术熏陶与培养下，怀着对母校深厚的感情，写出了这首表达内心真实情感的歌曲。

2018年

《梦》

《热血凤凰》

作

品

《梦》

《梦》这首歌是毕业生朱柏霖、卢梦函、王若蘅和音乐教师王旭专门为学校“一日住家”活动所共同创作的。这首歌不仅出现在校园晨间歌曲榜上，我们还在六年级毕业课程B类项目发布会上，看到了根据这首歌改编的原创戏剧。此外，在《海淀教育FM》的《听见·海淀》特别节目上，《梦》这首歌由学校SMG乐队演出，成为会场上最受欢迎的节目之一。

《热血凤凰》

▲2018届毕业生周雨萱、李童言、赵方健、李洋若同学。

《凤凰热血》是继《梦》之后的又一风靡全校的原创毕业歌曲。自从B类毕业项目发布会上，老师鼓励孩子们大胆创作、用音乐表达自己对母校的情感，激发了毕业生们对原创歌曲的巨大热情。孩子们自发成立了许多原创毕业歌曲创作组。《凤凰热血》是由北校区六（9）班毕业生赵方健、周雨萱、李洋若、李童言与王旭老师共同创作完成。这首歌的灵感起源于毕业季中的篮球联赛和学校女篮队员的故事，写出了“大家三小”篮球少年在赛场上勇于拼搏、追逐梦想、不轻言放弃的精神，也写出了孩子们在毕业篮球赛中的快乐情感。

关键词：校园原创歌曲如何创作？

这些如此受欢迎的毕业原创歌曲是怎么创作出来的？来看看小不点通讯社的“宝宝们”为大家带来最新鲜、最真实、最有趣的的校园新闻吧！

Q1

请问这首歌最开始是怎么创作的？

朱柏霖:

最开始，我和同学卢梦函、王若蘅，很想像上一届学长们一样，也创作一首毕业歌曲。所以，我们就创作了一首歌词，拿去找王旭老师，请他帮助我们完成毕业歌的创作。

王旭老师:

当我最开始拿到这首歌时，我觉得旋律有点伤感。毕业不一定就是分别，也是一种新的开始、新的希望。所以我和她们仨商量后，想让这首歌变得活泼而不失深情。歌词这块，我们讨论了好久。我们想把小学生活的点滴，比如入队、伙伴节、项目学习，从一年级到六年级发生的成长故事，都写进歌词。

有一天下午排练完，我非常累，就在教室里睡着了。等我醒来天都黑了，我不经意间看到朱柏霖她们原先写的歌词中有一句“在那个梦开始的地方”，突然间有了灵感，我想到，在毕业典礼结束后的特色活动“一日住家”时，每个睡在帐篷里的孩子会不会都做了一个关于小学六年成长的梦呢？在这个梦里，孩子们从懵懵懂懂的一年级小豆包逐渐成长为哥哥姐姐的模样。那么，这首歌何不叫《梦》呢，孩子们六年的小学生活就像一个美好的梦。而这首歌也非常适合作为“一日住家”活动的主题曲。

卢梦函、王若蘅:

其实我们当时对歌词的每一句都字斟句酌。比如最后一句，我们最开始想用“梦是黎明的刺”，因为毕业是一件扎心的事情。后来，我们又和王旭老师讨论，大家觉得“刺”还是有点尖锐、不合适。最后王旭老师建议用“序”， 因为毕业也是一种新的开始，押韵上也符合，于是大家一致认为“序”更好一点。

Q2

这首歌是如何从一首不太完整的歌词，到最后变成一首好听的歌 曲的？

卢梦函:

其实我们三个人是有分工的，我是负责写旋律，朱柏霖负责填词，王若蘅负责记谱。我们当时有一个简单的版本，后期是王旭老师帮我们修改。我们觉得王旭老师真的很厉害，他什么都会！

王旭老师:

最开始，她们仨给我哼了一段，旋律和另一首歌有点像。于是，我们经过讨论，推翻了之前的旋律，重新编写，反复地修改，最终完成了整首歌的创作。然后，又在另一位乐团老师王子龙的帮助下，完成了整首歌的编曲、录音及后期制作。学校SMG乐队的孩子们和卢梦函一起把这首歌演唱出来，录制成作品。可以说，这首歌从最开始创作到成品，都是我们在学校里独立完成的，孩子们很了不起。

除了毕业歌曲，我们还有一些其他的原创歌曲，比如《致亲爱的老师》、《BAND AGE》。所以，亲爱的孩子们，原创歌曲不仅仅局限于毕业季，咱们还可以为“大家三小”校园活动的方方面面创作属于自己的原创歌曲，比如班组群、项目学习、学校特色活动等。

心动不如行动，孩子们，你可以组成属于你的原创歌曲创作小组，也可以在学校里面寻找你们的音乐导师，因为一个好汉三个帮，咱们可以共同创作完成最炫酷的校园歌曲！

这么好听的原创歌曲，

请给我来一打！

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