[如何学习好]初中生如何学好语文的方法?

学会三种能力：学习学习的能力、学会赚钱的能力、学会投资的能力。今天介绍的是学习学习的发法，学习是有方法的，会学习了，自然什么都可以学。（是不是很绕）

学习，学习的方法，就是要学怎么去阅读，通过自学，自己更好理解、应用、思考的能力。

1、 为什么要阅读？

这个世界已存在几亿万年，每个人的一生不过就短短几十年，在这亿万年的河流中，每个人都是卑微的存在。每条生命，也不过几十年的生命，既然有几十年的机会，就好好干自己需要干的事情，做自己想干的事情。

不要在乎外界的批评与评判，对你来说，没有任何意义，因为评论随着时间的流逝会消失，自己也会消失。为什么不留下自己喜欢自己的样子呢？

怎么才能更好地接触这个社会，就要不断摄取古人留下的智慧，站在智者的肩膀上。

每一代的智者，都是高级的自学者，知识只有通过自学，才能真正地成为你自己的。

自学，通过自己的大脑，构建思维模型、逻辑框架，每个人的思维模型都是独一无二的，而这个模型，就要靠自己去建立。

2、 怎么阅读？

阅读一定要阅读经典书籍，比如教科书和人物传记。

流传至今几千年的书籍，几百年/几十年的书籍，它们就是这个世界的基础知识、底层逻辑。就像我们吃的食物，米饭是基础，菜肴就是配料。吃进去的，一定要保持原汁原味。

阅读的目的是什么？为了学到一个概念，从中收获什么，可以用在哪里，场景应用，更重要的是提升自己的思考模型，建立自己的思维框架。

比如：看一本书，先看一下这本书印刷多少版？（印刷版多，看的人多）作者是谁？（了解写书的背景及作者）有写序么？大概内容写什么？作者怎么思考的？我可以应用到什么场景？为什么作者是这样认为的？有什么好的心得体会？自己获得什么思考模型？怎么实践？

推荐：主题阅读。同类书籍一起阅读。°

关键概念阅读，连续学一个星期，搞清为止，最后讲出来或者写出来，自己的感悟。

阅读，是理解下载作者的概念，自己要思考，可以应用在什么场景当中，多个场景应用。

首先，带着目的阅读，要获取的是两点：a、知识点；b、逻辑框架（结构）

一本书=知识点+结构； 知识点+不同场景=重新理解

还有一个顶级好用的方法，费曼学习法。刚开始的时候，自己可以慢慢训练自己，时间长了，自己对于阅读，会有更深层次的理解，费曼五步学习法：

第一、 看书的目的是什么，这样让大脑更加专注

第二、理解书本的概念，知识点和结构，作者是怎么写的

第三、 输出，把学到的知识讲出来，角色互换，自己是老师了，讲给学生听。

第四、回顾， 碰到问题，自己返回去查阅相关资料；反馈困惑

第五、 把自己学到的，悟道的，记录整理下来，发表，形成自己的知识体系

3、 怎么思考

思考，阅读之后，才生自己的理解，自己对知识进行重构。

论点、论题、结论和理由，本就是思考的过程。

列出事实、大胆假设、推理、得出结论，再验证，也是思考的底层逻辑。

问题是什么？答案是什么？答案怎么来的？思考思考的过程，很简单地理解，就是这个。学会看见作者的问题是什么？作者给出答案的过程，自己思考的过程是什么？我要练习作者的思路，是不是按照这种方法？

4、 底层阅读、思考和写点什么的步骤

每一个问题的本质是什么，从第一原理思考出发，问题的本质是什么

做一件事，问为什么？学会这个习惯，对思考有帮助

论证=结论+理由

怎么通过阅读，转换成自己的，也是思考的过程

第一、看见好的文章和段落，不是摘抄；看见好的视频文案，不是收藏；

第二、而是要思考：它好的逻辑是什么？它的关键词什么？我可以换掉，把关键词应用在其他场景吗？它的要点是什么？怎么进行说明？自己再进程重组，自己再从另外一个场景+关键逻辑=新的文案

这样，这段内容就被自己吸收，不是蚂蚁搬家，而是蜜蜂采蜜。

《卡片笔记写作法》：卢曼利用卡片，记录在阅读时候产生的思考，有闪记、有文献笔记(详细记录知识来源出处)、记永久笔记、建立链接、思考、写一个题目，建立初稿，再修改。

养成习惯，每天保持阅读，每天写点什么；一周整理一次自己的思考

让自己拥有不同思维方式的人，保持持续学习、思考和写点什么。

最后总结，阅读的方法：

1、 带着目的，为什么去读这本书？它的知识点是什么？结构是什么？

2、 理解文章的论题、论点、论据和论证，中心思想及框架

3、 思考，产生洞见，关键概念自己怎么去建立链接？可以应用到什么场景？

4、 产生的洞见，记录下来，写下自己对它的理解

5、 重构（问题、诊断、信息）

学习学习的方法，要自己不断去实践，找出适合自己的学习的方法，也是对自己不断构造，不断升级的过程。

书籍推荐：《费曼学习法》《卡片笔记写作法》《如何阅读一本书》《高效阅读》《学会提问》《金字塔原理》《思考的技术》《思考的方法》《第一原理》《刻意练习》。

#读书##每天学习一点点，每天进步一点点#