在这个互联网迅速发展的时代,教育产业在该大时代背景之下也格外备受关注。教育行业也纷纷投身在线教育,那么,对于在线教育发展中的问题我们应该重视。

.一、在线1元名师课带来的思考

2016年让大家耳熟能详的,莫过于“一元听名师讲课”,其实这只是在线教育企业对学生的推介噱头;“只讲一次课就能不断来钱”,这是他们吸引老师的方式方法;“没有教室租金和人力成本”,这是他们对投资人说的盈利模式。这三点都符合互联网“吸粉”的策略,但并不符合教育规律,只懂互联网不懂教育,最终就是虽然课程点击率和购买率高,却少有回头付费客,只懂教育不懂互联网,就是明明觉得自己讲得不错,却门可罗雀无人点击。在线教育不是纯商业的问题,即便是“在线”,但始终还是以教育为主,需要在学生脑海里形成思维体系,是一个系统工程,仅凭一次在线名师课程,是无法让学生成绩突飞猛进或有巨大转变的。毕竟,教育是需要用心的,知识可以卖,但情感、品德无法出售,而且是一个长期的过程。

点击量只能作为融资报告中的一个数字,盈利依然需要吸引用户心甘情愿地付费。在线教育机构本质上仍然是一个教育机构,只不过运用了互联网传播渠道,真正的核心竞争力仍然是教学培训水平,而这正是当下在线教育企业的短板。

二、教育培训机构影响力传播的短板

互联网传播能力也是如今线上教育培训机构的短板,虽然有不错的课程,却“养在深闺人难知”,很多教育培训机构依然靠着最传统的口碑营销——家长口耳相传,互相介绍,所谓互联网传播只是自己建了一个报名入口的网站而已。

也就是说,在未来的教育培训市场,对于教育培训机构而言,线下教学教研水平与线上传播推介能力都不可或缺。在线教育企业需要借鉴传统教育培训机构已有的教学教研经验,可以借助开发线下课程、售卖图书音视频资料等以完成变现,而传统教育培训机构也应当更好地利用互联网资源进行课程推介。在未来,线上线下融合发展,将是教育培训机构的一个大趋势。

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三、怎样做好在线教育?

在互联网迅速发展的时代,教育产业在该大时代下也格外备受关注。教育行业也纷纷投身在线教育,通过在线服务打通了教育者和学习者之间的空间壁垒,并且大大的节省了时间。教师只要有一台电脑便可进行开讲,同样学生也只需要一台电脑便可听老师讲课,使得优质的教育资源得到合理的配置。从此,在线教育让教育资源利用最大化。

在线教育是一个大概念,在线教育总要围绕着一个产品类型。譬如:针对国家事业单位公务员招考培训的、职业教育的、高等学历教育的、外语教育的、K12教育的等等。在做在线教育的时候,应该根据当今时代的需求。而在线教育在K12教育上会有不错的发展。而今,随着移动互联网的发展,几乎人人有手机,在线教育已经开始侧重于手机端,利用碎片化的时间就能轻松学习。因此,在线教育在当下依然成为线下教育机构的冲击力量,两者只有做到很好的融合,才能把有效的教育资源进行高效的利用,更好的服务学员。

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