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中国教育新闻网 苟有积健为雄志 强弱在我不由天

■聚焦“下水作文”

自强之道,以强心强体并重为要。于人、于国皆然。木锯绳断,水滴石穿,积强积弱,皆在人为。强汉弱宋,岂汉人身体机能有异?心志不同而已。怀垒石为厦志犹应付诸行动,常锻炼者方能行积健为雄,自强王道舍此无它。

中医诊病救人之法乃望闻问切,人之命运、国之命运,则观其气、闻其声、问其志、切其脉可知。得过且过的弱者,岂能寄望其流汗自强?日日闻鸡起舞的人,虽羸弱而强壮有望。大唐李贺体弱寿短,不失万丈雄心,虽手无缚鸡之力,却有“向前敲瘦骨,犹自带铜声”“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的心志豪情,身处中唐而诗有盛唐遗韵。若天假以年,或能有所作为。吕布武力绝顶,但其心志弱小,一生沦为“三姓家奴”。可见,强体强志,缺一不可,且必先强心志,强健的心志才能指挥肌肉骨骼用于正道。若志强体弱,体难承其志,最多成为李贺那样的鬼才。实现中国梦,要的是体志双全的强健者,我辈少年,不惧先天不足的弱,只怕没有改变现状的理想和行动,不要跛脚的强,那种因为天生强健带来的骄傲,尤须警惕。

天降大任于斯人斯国,必先令其居弱、居贫,而后发奋强之。居弱居贫,才能孕育决绝奋发之志,才会视劳筋骨壮肌肉为乐。居弱居贫,才能深知由弱变强的不易,才知珍惜每一丝肌肉、每一项创造、每一个充满活力的细胞。

“勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。”这个“久”,不含有拖、靠等任何消极怠惰之态度与行为,绝不是坐等天降好运,而是靠积健为雄。身体、国力、国运,家国天下,都在一个“积”。要积,必须要有远行之志、有奋发之力、有忍耐之勇,能忍受贫寒与寂寞,能忍受谩骂与创伤,还有白眼和冷板凳。

曾几何时,中华民族从出口衣服鞋袜换外汇到卖5G专利,从缺医少药到疫苗出口,从九曲十八弯的公路到高铁全球第一,不都是靠“积”而得之吗?!反之,弱亦在一个“积”字,苏洵“为国者无使为积威之所劫哉”,感叹的就是积弱。满清积弱,外侮渐至;新中国奋发,从站起来到富起来,从富起来到强起来,此中甘苦冷暖,国人自知。今天已经自强不息、正在积健为雄的中国,需要的不仅仅是喝彩,尤须暗自自警、默默流汗,而不是摆阔。天诱中华以自强,条件是我辈首先要自我珍重,永不懈怠。

我辈少年,心中若揣着民族复兴之伟梦,则“少年强则国强!”若无复兴的烈火燃烧,若无“吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强”的信仰,若无“居陋巷,不改其乐”的定力,强必不降临我身,雄必不青睐我邦。我等后生,任重而道远,吾辈携手以进,勉之乎!

2021年全国新高考Ⅰ卷作文题

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

《中国教育报》2021年06月18日第6版

作者:龚志民

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