小班教案《小鸭子吃星星》包含了对适用于小班的语言主题教育活动的反思。让幼儿用简单的动作表达可爱的鸭子,激发幼儿对童谣的兴趣,提高幼儿的语言表达能力,引导幼儿细致的观察画面,激发幼儿的想象力,快速看幼儿园小班《小鸭子吃星星》中包含反思教案。
幼儿园小班教案《小鸭子吃星星》含反思
活动目标
1激发幼儿说儿歌的兴趣,提高幼儿语言表达能力。
2引导幼儿用简单的动作表现可爱的小鸭子。
3引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
4理解儿歌内容,丰富相关词汇。
重点难点
认识影子,理解儿歌内容。
活动准备
1小鸭子头饰。
2欢快的儿童音乐磁带。
活动过程
1.引导幼儿说说小鸭子的形象和生活习性。
2.教师用形象生动的表演进行示范,引导幼儿的学习兴趣。
A 做一遍完整的动作。
B 讲几个基本动作。
3 带领幼儿学习基本动作。
4 阅读幼儿用书,巩固动作。
5 引导幼儿思考,理解池塘里的星星是影子。
6 跟着音乐边说边做,感受表演的乐趣,结束新课。
教学反思
这节教学活动激发了幼儿的学习兴趣,幼儿都能关注教学过程,但在幼儿认知能力的把握上,以及教学重点的突破上还需加强。
小百科:鸭子是脊索动物门,脊椎动物亚门,鸟纲雁形目,鸭科鸭属动物,是由野生绿头鸭和斑嘴鸭驯化而来。是一种常见家禽。
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