当前位置:首页 > 宠物

【蝴蝶的家在哪里】《蝴蝶的家》教学反思

《蝴蝶的家》教育反思

《蝴蝶的家》是四年级上册第二单元的课文。

本文是一篇言辞优美的散文,作者以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。

一、教学效果

本课围绕着教学目标,我取得了以下效果:

1.激趣导入,激发学生学习的兴趣。

通过出示美丽的蝴蝶的图片,让学生们认识蝴蝶,并说一说看到蝴蝶图片后的反应,紧接着向学生提出问题,“这么漂亮的蝴蝶,它的家会在哪儿呢”引导学生思考,并发挥想象,说一说,引起学生阅读下去的兴趣。

2.引导学生品读读课文,提炼重点。

老师配乐泛读课文,让学生发挥想象,感受一下作者所描写的情景,后出示问题“你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着急的,读的过程中,你又产生了怎样的感受呢?”引导学生带着问题细读课文寻找答案,读的时候勾勾、画画、写写,小组分享并完善问题的答案。

3.引导学生深化理解课文,体悟文中蕴涵的感情。

我在教学中,运用大屏幕出示重点的语句,引导学生进行分析、归纳、理解。例如第一自然段对于恶劣的自然环境的描写更加突出蝴蝶的家的重要性,蝴蝶在这样的环境下必须要有家,不然会使蝴蝶的生存受到威胁,这样的环境描写让我们的心提起来开始为蝴蝶担忧,为下一步的描写做了铺垫。

二、成功之处

在教学这一课的时候,我觉得自己还是比较成功的,现在把成功的几方面总结如下:

1.以学生多样的朗读为主,以老师配乐泛读为辅。

在教授本课时,我泛读一遍之后,让学生们充分地理解词语,例如“喧嚷”“震撼”等词语,我再让学生通过集体读、个人读、男生女生分读等多种形式,让学生充分地理解文章的内容,体会文章蕴涵的情感。

2.品读文章内容,引导学生掌握文章中各种修辞及写作手法。

本文的写作中,作者运用了拟人、反问、比喻等多种修辞手法,语言清新,优美,让学生们画出有关句子,并当堂进行仿写,效果和突出,学生们收获很大。

3.我在教学中适当地指导朗读的语气,从中体会作者的感情。

“我一想起来就为蝴蝶着急:这样的天气它们都躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能玷污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。”这段话在读的时候语气要急促,读出心急如焚的语气,从中体会作者对幼小的蝴蝶的关爱之情。

三、不足之处

本课的不足之处是课上讲解得有点儿多,对于一篇自读课文来说,自读自悟是最好学习方法,但我却有些越俎代庖,大包大揽,没有给学生活动的主动性。

四、改进措施

如果重新上这节课的话,我会重新安排课堂内容,把学生作为课堂的“主人”,让学生自主自悟,自己提出问题,小组合作解决,想来效果会更好。

1.《【蝴蝶的家在哪里】《蝴蝶的家》教学反思》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《【蝴蝶的家在哪里】《蝴蝶的家》教学反思》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/pet/2415858.html

上一篇

【银龙鱼怎么养】饲养银龙鱼的鱼缸里需要配置什么设备,应该注意什么问题?

【蝴蝶的家在哪里】语文加油站,《蝴 蝶 的 家》教学设计,想知道老师是如何上课的吗?

【蝴蝶的家在哪里】语文加油站,《蝴 蝶 的 家》教学设计,想知道老师是如何上课的吗?

蝴蝶的家在哪里相关介绍,《蝴 蝶 的 家》原文 下雨多的时候,蓝鸟、麻雀等鸟都要躲避,蝴蝶怎么办?天空那么低,云那么黑,雷声、电、雨、风在咆哮,雨点密集喧闹,风斜挂着银色的幕布,世界几乎都被冲走了,森林里也被压得黑乎乎的,水...

【蝴蝶的家在哪里】昆虫们在下雨天会躲在哪里呢?让我们来仔细观察一下

【蝴蝶的家在哪里】昆虫们在下雨天会躲在哪里呢?让我们来仔细观察一下

蝴蝶的家在哪里相关介绍,自然界有很多昆虫。晴天去野外的话,在很多地方都能看到各种昆虫,但下雨的日子不多见。(莎士比亚)。 那么下雨天时,虫子在哪里呢? 蝴蝶的避雨方式 人类在下雨的时候可以打伞或者找地方躲雨。所以昆虫也是如此...

【蝴蝶的家在哪里】家人闲坐 灯火可亲

【蝴蝶的家在哪里】家人闲坐 灯火可亲

蝴蝶的家在哪里相关介绍,“家”是与生俱来的情感,平时无法察觉,连陌生的地方都涌上心头。(莎士比亚)。 家,故乡,是一个人一辈子无法消去的烙印。家是温馨的港湾,容纳漂泊的灵魂;家是如伞的大树,遮挡酷夏的骄阳;家是清凉的雨丝,拂...

【蝴蝶的家在哪里】在抖音网友的视频里,我看到云南野象北迁的真相

【蝴蝶的家在哪里】在抖音网友的视频里,我看到云南野象北迁的真相

蝴蝶的家在哪里相关介绍,今天是“云南户外暴走团”获得抖音(抖音)人气后的第56天。 栖息在云南西双版纳的野生亚洲象群向北在普洱市漠河县、玉溪市元江县、洪河州石平县后在玉溪市峨山县短暂停留,直奔昆明。 6月2日21点55分,象...

【蝴蝶的家在哪里】小学四年级上语文8课《蝴蝶的家》课堂笔记、教案及练习题

【蝴蝶的家在哪里】小学四年级上语文8课《蝴蝶的家》课堂笔记、教案及练习题

蝴蝶的家在哪里相关介绍,[a]课堂说明 [二]教案 “一个”教育目标 1.认识“血、摇、闹”等五个生字,理解“轻、摇”等词。 2.抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。 3.体会作者语言的生动优美,激发学生的探索意识。 ...

蝴蝶的家在哪里 追蝴蝶的作文

蝴蝶的家在哪里 追蝴蝶的作文

鹿先生导读:蝴蝶的家在哪里可从本文找到相关科技数码信息,详情如下:花间。由于蝴蝶身体结构上的特点,更容易受到雨水的侵害,所以蝴蝶的避雨场所就至关重要。对于骤雨,蝴蝶会就近选择一些地方,如花间、树叶并把...

下雨的时候 蝴蝶的家在哪里

下雨的时候 蝴蝶的家在哪里

蝴蝶没有固定的家。下雨的时候,蝴蝶会选择附近的花和叶子,把翅膀贴在叶子的背面,也就是风雨;也有蝴蝶经常选择密度比较大的地方,比如草地、麦田,因为它们的叶子密集,有御寒的作用;还有高草或多叶植物等可以避雨挡风的地方;还会躲在蘑菇、屋檐等可以挡雨的...

蝴蝶的习性 蝴蝶的家在哪里?蝴蝶有缀叶为巢的习性

蝴蝶的习性 蝴蝶的家在哪里?蝴蝶有缀叶为巢的习性

一直以来,蝴蝶都是昆虫家族里的颜值担当,特别是那些翅膀绚丽漂亮的蝴蝶,是许多人最是喜爱收藏的存在。大家都知道,大部分蝴蝶都是以花蜜为食,是许多花朵授粉的重要途径。晴天的时候会经常看到它们在花间飞舞,但是当骤雨来临的时候,它们就会一下子就消失不见。蝴蝶的家在哪里呢?今天本站小...