孩子初三厌学怎么办 初三厌学怎么办？

“作为一个初中生，我觉得我现在学习有点累了。我数学很差，但其他人都一般。数学考上了，就可以考重点高中了。我在某种程度上害怕数学。我害怕参加数学考试。快期中考试了。第一场是数学，压力挺大的，因为感觉自己考不好，总成绩拿不到……”

以上是一个初中生的真实反映。第三天被称为人生第一个最黑暗的日子。一个人再坚强，也会有那么一瞬间，觉得自己无法忍受。据统计，大约60%的高三学生在不同的学习阶段有不同程度的厌学。虽然具体表现不同，但这些问题已经严重影响了学习成绩。

高三学生厌学的原因

1.学习压力大，缺乏自信导致的恐慌和焦虑；

2.在学校家长等环境的影响下，认为学习成绩高于一切，忽略了考试的目的；

3.把中考和重点高中看得太重，忽视了自身存在的价值；

4.外界的期望和家人的不理解。

提高初三学生厌学情绪的方法

首先初中生要给自己一个合适的定位和评价，学业成绩能达到什么程度，有没有提高或者进步空，这些都是需要考虑的。盲目追求不切实际的目标，只会让你觉得学习无望。只有明确目的，接受允许的进步和倒退，才能保持良好的心态，提高自信；

其次要明白，平时的考试只是一个训练和发现自己缺点和弱点的过程。换个角度来说，考不好是好事。比高考找问题强多了。中考的分数是最终目标。亡羊补牢为时未晚；

再次，学习成绩只反映一个人的学习能力，每个人都有自己的价值。不能以学习成绩和中考成绩来判断一个人的能力，中考可能不是唯一的出路。

最后，父母要明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子。任何经历过中考的人都知道，学习不是一件容易的事情，它既是脑力劳动，也是体力劳动，不努力就会考上一所好的高中。给孩子一些理解和安慰。在你的支持和鼓励下，你的孩子会知道他并不孤单。如果他成功了，他的家人会分享他的快乐。即使他失败了，家人也会理解并安慰他。

一封来自班主任的信，鼓励三年级厌学的学生

这是一封应该早就写好的信。面对第三年的平静流逝，很多同学只把冬天当成了蛰伏的时光，把落后当成了堕落的理由，于是我决定把这样的话写下来。

两年，我们坚持；两年风雨，我们度过；这两年我们经历了收敛，看着人来人往。两年后，我们进入了三年级。我想轻松的和大家一起度过初三，为了我们共同的重点高中。

但是茂盛的岁月并没有想象的那么美好。中间有很多不和谐的因素，让我怒视你。让我在你面前展示一下我的烦躁和无助。中间分歧太多，让你对我产生了一点甚至更深的敌意，给你一个在我面前表现麻木的舞台。有人说，我们追求的最珍贵的东西是和谐，但在这里却往往与之背道而驰。

回到第三天的现实，有书山，有题海，有半夜灯，有半夜鸡，我从未停止为我的野心付出，教室的桌子上有更多的回忆！记得很多年前，我读到一位家长的话:孩子上初三的时候，就像走进了一条长长的黑暗隧道。进入这个隧道的学生只有一个前进的目标——那就是中考。中考的日子像光，像火，像路标，像指点。也吸引了所有进入隧道的同学到隧道的尽头！仔细想想，应该是这样的，只是很多同学习惯了隧道的黑暗，或者说“习惯了”看不到光明。

试着想想。在已经过去的初中，很多时候你的QQ总是伴随着学校的铃声，从灰色变亮，总是在寂静的夜里闪烁，而你却在那里说，醒来之后可能就不记得单词了；很多时候，你不知所措。当你看着窗外的陌生人，你陷入莫名的惆怅。你在幻想中是如此美丽和强大。当你看着夕阳时，你意识到你错过了一个唤醒自己的日出。很多时候，你习惯性地走进网吧，习惯性地输入账号和密码，习惯性地在网游中消磨，在幻觉中找到成功的快感，被清晨的铃声惊醒，回到这个让你无助的现实。那时候，你应该思考是现实让你无奈还是你让现实无奈？很多时候，你会想起自己心中那个美丽的人(她)，想起她随风飘动的头发，想起他在球场上飞翔的激情，悄悄按下手机只想说一句:“我想你”，却忘了在外工作的父母想你，而父母却把这种想法埋在心里，却怕耽误你的学习。

日子就这样悄悄地过去了。想到一个很可笑的词。“青春就像卫生纸。光用是不够的。”当你开始抬头看自己，看自己的青春，突然发现不知道数学老师什么时候换了发型。突然想到上课好久没抬头，现实还是心。想我好久没拿起满是灰尘的课本，想我上次问老师问题的时候，想我爸妈给我买的电子词典在那个同学那里玩游戏功能，想我每次考试都想不起来写什么，想高考有一个模糊的大纲摆在我面前，我离它越来越近。这个时候，不要只发现自己是否堕落，争议和思考都没有意义，更不要抱怨上课听不懂，这不是一天的工作；不要说老师不在乎，也许你在老师在乎的时候选择了走开；不要抱怨你对政治不感兴趣，它也对你不感兴趣；不要抱怨学校太差，每年都有很多人怀念母校的美好；不要抱怨，不要抱怨，你不需要一个跌倒的理由，一个借口只能让你变成一个跳梁小丑，不会给身边的人带来快乐。

作为家长，在这个特殊的学习阶段，要学会理解孩子。作为同样经历过高考的人，我们都知道学习不是一件容易的事情，而是一场脑力和体力的博弈，一场自己和自己的博弈。有了家长和老师的理解和包容，孩子会更有自信，更有学习的动力。

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