生涯愿景是什么 生涯的“以终为始”的规划是什么？

「以终为始」的计划是什么？看到这个标题，很多人一定很困惑。以下51个择校职业生涯规划教育平台，围绕“职业导向规划”问题，开展中学生职业生涯规划教育。

你职业生涯的端到端计划是什么？来自大学生就业创业题库的一个单项选择题:“以终为始”的方案是什么？主题列出了四个选项:

a、不达目的不罢休；

b、人需要定一个固定的目标；

c、当前定位来自“未来愿景”；

d、职业发展的过程不能偏离自己的目标。

你会选择哪个选项？看了题目，答案已经出来了，除非你不知道什么是职业规划。如果你理解了这个概念，作为学校的负责人，或者是学校德育部门的负责人，或者是心理学老师，你就不会再问你能不能做好职业规划了。

职业规划和发展的三个步骤是认识自己、认识对方和做出选择的行动。根据这一理论，“最终导向”的职业规划是基于“未来愿景”的当前导向，也可以说是目标导向的方法。

根据51所学校的职业生涯规划教育平台，职业生涯规划是一个发展过程。中学生的职业规划，并不意味着他们马上就定下了“未来愿景”。他们在探索学生自我的基础上，通过51所学校的职业生涯规划体系，挖掘出适合学生的发展方向，并结合当前的外部环境进行定位，从而结合职业生涯规划与发展的三步理论，检验定位的准确性和客观性，不断调整自己的选择，最终找到真正适合学生个体发展的方向。

以上是对什么是职业规划始于51所入选学校职业规划教育平台的结尾的解读。如需了解更多，请登录51选学校职业生涯规划教育平台，咨询在线老师。