潘迎捷 上海建桥学院创新学院揭牌成立，胧爱校园蒋公宝授聘担任导师

2019年6月14日，上海建桥大学创新创业促进会暨创新学院揭牌仪式在学校举行。潘英杰校长主持会议，周建儿副校长、郑向展副校长为创新学院揭牌。各高校领导、相关部门负责人、部门负责人、学术办公室主任、教师代表、创业联盟学生代表出席了揭牌仪式。上海爱文化传播有限公司(爱校园)总经理蒋等专家受聘担任桥梁建设创新创业导师。

仪式上，教务处主任孙复良从“创新创业教育体系”、“创新学院的构成与功能”、“加强创新实践与创业实践平台建设”、“政策资金支持”四个方面介绍了学校创新创业教育的总体规划和任务要求。根据该计划，创新学院将通过不同层次的创新意识教育、培训计划、学术社区系统和学科，面临“所有学生”、“感兴趣的学生”和“少数具有创新和创业行动的学生”三个层次。竞赛活动培养；通过建立两级创新学院，形成各部门相互配合、全体教职员工和学生积极参与的工作机制，将创新创业教育融入学生培养的全过程；依托各专业的专业优势，利用现有的内外实验教学资源、实训平台和相关实践基地，加强创新实践和创业实践。此外，学校将进一步完善培养方案、教学管理改革、激励机制等政策，支持学校创新创业，营造学校创新创业的良好氛围。

商学院副院长周英芬和艺术设计学院教师王志清分别从学院、教师和学生建设创业团队的角度介绍了创新创业的经验和探索。机电学院的学生代表结合参加学院社团活动和科技项目，畅谈自己的感受和体会。他说，通过参与项目的实践与合作，他们不仅充分利用了现有的理论知识，还掌握了课堂外的其他经验。

周建儿副校长指出，学校从“四个方面”构建创新创业教育体系，将创新创业教育融入课程设置、社区科技创新活动等第二课堂，将创新创业教育与知识能力培养、课外活动、师生参与紧密结合。根据学校的规划和要求，各学院要做好上海建桥大学的创新创业教育，让创新实现创业，创业反馈创新。

潘英杰校长指出，学校非常重视学生能力和素质的培养，精英院校和创新院校是重要的平台支撑。创新学院将创新和创业教育融入人才培养的全过程，通过培养创新能力意识、开展形式多样、内容丰富的社区活动和学术竞赛，培养学生的创新意识和创新能力。他强调，各高校要认真落实部署，参与创新学院的规划、任务和目标，将任务纳入目标责任制和年度考核，挖掘和培育一批典型、特色的创新创业成功案例，促进学校创新创业教育的发展。