第一，减法的问题
第三，连续加和连续减的问题
下面两个问题是比较的，表达的意思不同。左边是连续加法，右边是连续减法。
左图显示:
左边有3个气球，中间有4个，右边有2个。总共有多少个气球？
公式是:3+4+2=9
因为图中的气球没有缩小或去除的符号——虚线或斜线，而是一个简单的三分气球，所以用加法表示。
右边的图片显示:
原来是九个气球(这个一般学生很难找到一对)。先是两个气球飞走了，然后三个气球飞走了。还剩多少个气球？
公式为:9-3-2=4或9-2-3=4
后方地带
资本
辽河
材料
鳕鱼
衣领
夸脱（quart的缩写）
拿
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